詞條
詞條說(shuō)明
商丘叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的實(shí)際情況,教育方式和理念也各不相同,對(duì)于孩子的逆反心理,管與不管或者說(shuō)不論怎么去管,隨著年齡的增長(zhǎng)都會(huì)變得不再逆反。結(jié)果雖然一樣但后果將截然不同,正面還是負(fù)面的影響,我們暫時(shí)不去判斷,但是如果家長(zhǎng)們能通過(guò)自身的努力,運(yùn)用科學(xué)的和有效的方法來(lái)應(yīng)對(duì),那么肯定會(huì)收獲一個(gè)好的結(jié)果,反之則會(huì)埋藏很多未知的隱患。不要再與孩子發(fā)生正面爭(zhēng)吵。家教嚴(yán)管教緊,也要分時(shí)間段分事情,不能一概而論,
如何面對(duì)和教育青春期叛逆的孩子? *1:真誠(chéng)的對(duì)待和幫助孩子 在與孩子交流時(shí),有些父母總是喜歡用批評(píng)或命令的語(yǔ)氣,這往往是孩子難以接受的。溝通應(yīng)該是真誠(chéng)的,沒(méi)有距離。父母可以誠(chéng)實(shí)地向他們的孩子解釋他們的擔(dān)憂或情緒,這樣他們就可以理解他們的行為,這將使父母?jìng)?,或使父母?dān)心和恐懼。 *2:花更多的時(shí)間陪伴和交流 這是較基本的。也許許多父母和孩子有代溝,他們不知道他們的孩子在想什么。但是作為父母,你真
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青春期的孩子往往有很多原因,還有心理問(wèn)題,比如青春期的焦慮、網(wǎng)癮、自卑、逆反心理等。會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生影響。其中青少年的逆反心理尤為普遍,很多家長(zhǎng)也很苦惱。如果處理不當(dāng),往往會(huì)導(dǎo)致家庭成員之間的緊張關(guān)系。青春期以后,很多孩子都會(huì)或多或少的產(chǎn)生逆反心理。這是一種行為與指令、要求與規(guī)則的沖突所導(dǎo)致的情感對(duì)抗。這并不意味著孩子反對(duì)上訪者的觀點(diǎn),也不意味著他打算在認(rèn)知層面和你競(jìng)爭(zhēng),而是他的情緒缺乏自
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叛逆期是初中生在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的一種心理狀態(tài),絕大多數(shù)的孩子在上初中之后會(huì)出現(xiàn)叛逆心理。這是因?yàn)槌踔猩谶@個(gè)階段正在處于心理的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,他們對(duì)于任何事情,處于叛逆期的初中生都會(huì)帶有一個(gè)批判的態(tài)度,引導(dǎo)時(shí)候要注意方法。 **.不過(guò)分限制,多接納引導(dǎo)。孩子逆反時(shí),可以提供兩個(gè)選擇。比如,與其命令孩子“馬上睡覺(jué)”,不如換成可供孩子選擇的問(wèn)句:“咱們是現(xiàn)在上床,還是5分鐘后上床?” *二.放棄“專制
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