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時間：2020-06-28

作者：河南思圖教育科技有限公司

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現(xiàn)在手機等電子產(chǎn)品越來越多，很多孩子都在成為“手機控制器”。他們不能小小年紀就離開手機，一直玩自己的或者父母的手機。吃完飯，做完作業(yè)，沒事的時候玩手機。讓他少玩一會兒，主動放下手機，但每次答應好了，最后只好在罵聲中放下手機。孩子因為玩手機和學習耽誤了作業(yè)怎么辦? 其實，要減少手機的使用，首先要找出孩子癡迷手機的原因，以便正確有效地引導。孩子癡迷手機的原因有很多。我們可以從以下幾個方面進行探討，找
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“孩子叛逆不聽父母話，你讓他干什么偏不做，凡事都和你對著干。之所以會出現(xiàn)孩子叛逆心理，這與家長的教育方式大有關系。在這個特殊時期，如何解決這一問題，解決這一代溝? 1、錯誤的教育方式。從小就讓孩子知道世界上有規(guī)矩。不能從小寵愛，溺愛，嬌慣小孩子。否則，孩子一直以自我為中心。很快發(fā)展成為一個任性的心理。比如一些不合理的的要求,我們必須以教育為主,解決孩子的提出要求。 2、每個人都會經(jīng)歷這種孩子叛逆
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叛逆期是父母成長過程中不能忽視的問題。很多孩子在叛逆的時候就開始覺醒自己的獨立意識，但是因為年紀小，對很多事情沒有判斷力，只有反對*的意識，這讓老師和家長很苦惱。 1.學會理解孩子：從這個年齡開始，我們要學會理解孩子，理解孩子內(nèi)心的想法，給予孩子肯定和鼓勵!不要覺得孩子的這些改變不合理。我們要知道，這是孩子成長的必經(jīng)之路，每個人都會經(jīng)歷這個過程。只有了解孩子，才能進入孩子，才能較好的幫助孩子克
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河南洛陽青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢通過對厭學，學生的整體分析，我們發(fā)現(xiàn)厭學的比例非常大。高一是整個高中的起步階段，也是從初中到高中的轉(zhuǎn)折點。此外，高中生正處于青春期的敏感階段，面臨各種問題。因此，他們很*在學習和生活中產(chǎn)生許多不適應，從而導致厭學情緒的產(chǎn)生。如果學生在沒有心理準備的情況下進入較高層次的學習，必然會變得不自在，在課堂上很快找到自己的位置，因為不知道自己未來的發(fā)展方向而變