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詞條說明
為什么“親怨期”的孩子變化這么大? 父母的傳統(tǒng)觀念導致紀律問題 國內(nèi)的家庭情況大多是長期的“父母專制”,這使得父母對子女的教育缺乏民主觀念。父母總覺得孩子還小,什么都做不好,不成熟,需要*做什么。孩子要**服從自己,不能有自己的主見和獨立思考的能力。就算有,父母也會認為是孩子的想法,只是為了好玩,不成熟。所以很多孩子會把父母當成*和上級,甚至會害怕父母。他們不敢告訴他們?nèi)魏问虑?,即使他們有?/p>
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河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 我覺得孩子動手打父母,把這種原因推給叛逆期,是在冤枉叛逆期,這不是叛逆期的原因!這是規(guī)矩未立,孩子目無尊長,根本沒把你當父母親看待。這樣下去,即使過了青春叛逆期,還是一樣忤逆不孝,是你家庭教育不當導致的! 孩子,是建立規(guī)則,從很年輕的時候,就可以早我不能說不能行走期間說,他們應該站的規(guī)則,讓孩子知道什么是可以的,什么不能。規(guī)則是必須的。孩子們
河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 叛逆孩子家長問:我的孩子進入中學以來,時有作業(yè)抄襲的行為。對此,我曾狠狠地揍過他,也經(jīng)常斥責他。可是他不改過。我真有點束手無策了,不知孩子作業(yè)抄襲怎么教育? 思圖勵志教育導師答:孩子抄襲別人的作業(yè),這是一種比較普迫的現(xiàn)象,家長可以從以下幾方面進行教育糾正。 首先,要在思想上開導孩子。 作業(yè)是學習活動中的一個重要組成部分。做作業(yè)的目的是為了鞏固和消化
孩子厭學背后的原因要具體分析:學習基礎差,學習成績落后,學習態(tài)度不端正,學習方法低效。是思想道德素質(zhì)低,還是品行紀律差?是性格、心理行為有偏差還是智商弱?各種,等等。以下是對厭學的系統(tǒng)心理分析。 (1)從全面發(fā)展的角度看: 有的學生思想純潔,品德良好,但成績長期在末尾;部分學生學習成績較好,但思想道德行為規(guī)范缺失,多次違反教育咨詢規(guī)章制度,逆反心理較強;有的學生思想品德好,學習成績好,但身體較差,稍
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