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河南滎陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育
叛逆期是指青少年處于心理轉(zhuǎn)型期,獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),渴望擺脫成年人的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)成年人把自己當(dāng)成“孩子”,假裝成成年人。那么,青少年叛逆有哪些表現(xiàn)呢? **,成人感和幼稚感的矛盾 青少年的心理特征表現(xiàn)為一種成年感——他們認(rèn)為自己已經(jīng)成熟、長(zhǎng)大了。因此,在一些行為活動(dòng)中,思考和理解,社會(huì)交往等。它表現(xiàn)出一種成人的風(fēng)格。心理上,我渴望別人把自己當(dāng)大人,尊重他,理解他。但由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)
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眾所周知,網(wǎng)癮會(huì)影響青少年心理健康和正常的學(xué)習(xí)生活,那么染上網(wǎng)癮后,到底會(huì)給青少年帶來(lái)什么樣的具體危害? 網(wǎng)癮影響一:人際交往差 網(wǎng)癮青少年中“平常不主動(dòng)與人交往”的比例顯著**非網(wǎng)癮青少年。在非網(wǎng)癮青少年中,有 29.1%的青少年 “平常不主動(dòng)與人交往 ”;而在網(wǎng)癮青少年中,這一比例達(dá)到 38.0%。 網(wǎng)癮影響二:自我評(píng)價(jià)低 在校學(xué)生網(wǎng)民中,學(xué)習(xí)成績(jī)自我評(píng)價(jià)越不好,網(wǎng)癮青少年比例越高。*認(rèn)為
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河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育好不好 作為初中學(xué)生較怕的就是考試沒(méi)考好,回家無(wú)顏面對(duì)父母,有的孩子甚至采取離家出走的較端方式來(lái)逃避考試成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)。 那么,什么情況下孩子較*出走呢? 1、家長(zhǎng)和子女平常少有溝通,尤其是對(duì)子女的考試成績(jī)毫不關(guān)心,孩子考試沒(méi)考好,心理壓力特別大無(wú)處釋放,回家還要面對(duì)父母的漠不關(guān)心,在這種雙重打擊下孩子只好選擇離家出走來(lái)逃避。 2、家長(zhǎng)對(duì)孩子要求太嚴(yán)格了,十
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青春期叛逆是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的階段,在這個(gè)時(shí)期,孩子的成人意識(shí)逐漸增長(zhǎng),內(nèi)心有越來(lái)越多自己的想法,因此家長(zhǎng)的要求他們不會(huì)再言聽(tīng)計(jì)從,而是**行自我判斷,再去決定是否執(zhí)行。所以作為父母,不妨站在孩子的身后來(lái)看著他們成長(zhǎng),對(duì)于孩子的成長(zhǎng)不要過(guò)多的參與,給予他們成長(zhǎng)的空間。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在,叛逆心理才因此產(chǎn)生,
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