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  河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 學生厭學原因分析 學生厭學情緒的形成有自身原因，也有外部原因。外部原因是來自于教育咨詢、家庭和社會三方面的原因，簡稱為“外部三因素”。在這三項因素中，教育咨詢教育因素和家庭教育因素起著較直接、重要的作用。 1、教育咨詢的辦學思想不端正。 長期以來，九年制義務教育的課程完全按升入普通高中和大學的需要編制，內容偏難偏深。教育咨詢教學活動主要圍繞著升學的指揮棒運轉，

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  面對初一初二叛逆的學生家長如何做?其實孩子不愿意與父母溝通，很大一部分原因在父母身上?？创挛锏臅r候家長多從自己的角度考慮問題，沒有站在孩子的角度去想問題，沒有調整自己的不調和孩子一起看問題，因角度不一致就會導致沖突甚至爭吵。所以根據(jù)教育學、心理學經驗總結，給家長以下建議： 1、做一個溝通平和的家長要會且多傾聽孩子的內心，理解他們的需求，保持溝通順暢。但是切忌嘮叨、啰嗦，青春期的孩子較反感家長的

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  中學階段的學生心思比較敏感，當孩子出現(xiàn)厭學問題時，如果家長進行錯誤的干涉，孩子可能將再也不會投入學習中去。那么家長不應該做哪些事呢? 1、不要讓孩子離開教育咨詢 有些家長在孩子表現(xiàn)出強烈的不想去教育咨詢的意愿后，為了安撫孩子，會按照孩子所期望的讓孩子在暫時不去教育咨詢，甚至讓孩子去旅游，這種做法無形中是對孩子厭學行為的讓步，當孩子嘗到甜頭后很難再真正回到學習的軌道。 2、假期不要讓孩子無所事事 厭學的孩子對

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  叛逆期是我們每個人都會經歷的心理成長期。這時候我們都知道教育孩子不能硬，否則會適得其反，但是盲目的屈服也會有不好的效果。那么孩子在這個時期，應該如何正確引導? 1.尊重他人，樹立平等意識。父母不應該在孩子面前談論別人的隱私。較重要的是，要尊重孩子的隱私權，不要私自打開孩子的信件，不要偷看孩子的日記，選擇正確的方式去關心尊重孩子，幫助孩子。 2.父母要注意加強自身修養(yǎng)，見多識廣，對有逆反心理的孩子