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家長如何教育叛逆期的孩子 學(xué)會(huì)控制自己 叛逆期的孩子和家長**嘴這都是很正常的現(xiàn)象,有的孩子叛逆嚴(yán)重還會(huì)打罵家長,那么這個(gè)時(shí)候家長一定要控制自己的脾氣,不要比孩子還憤怒,一旦這樣只會(huì)加重孩子叛逆心理,不會(huì)起到教育的結(jié)果。當(dāng)孩子冷靜下來后,家長在和孩子進(jìn)行溝通,這樣才會(huì)較好的解決問題。 學(xué)會(huì)理解孩子對(duì)于這個(gè)階段的孩子,家長在發(fā)表一些自己的看法之前,一定要站在孩子的角度去考慮,你要學(xué)會(huì)理解孩子,這樣才能
陜西西安問題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好初中孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因 一、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)跟不上; 學(xué)習(xí)受挫,學(xué)習(xí)遇到困難.表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績下降,雖經(jīng)自己多方努力,效果不明顯,由此形成挫敗感,對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,產(chǎn)生放棄學(xué)習(xí)的念頭.這是較普遍,較基本較直接的原因.例如有的同學(xué)認(rèn)為英語難學(xué),感覺單詞總記不住,上課聽不懂。由于單詞記憶不得法,記的不扎實(shí).學(xué)習(xí)成績差,于是又是補(bǔ)課又是請(qǐng)家教,但把
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十歲的男孩一般都已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)四年級(jí),很多家長都會(huì)感覺到孩子進(jìn)入十歲后突然有了新的變化,這些變化從孩子的脾氣、行為、人際交往等方面得以體現(xiàn)。 十歲男孩共性心理特點(diǎn) 1、認(rèn)知和分辨力有提高 十歲男孩在認(rèn)知和分辨力并沒有達(dá)到成熟水平,對(duì)于一些事物的看法還相對(duì)較片面。這主要源于利已行為導(dǎo)致十歲兒童常常圍繞自己的興趣或者心情而看人做事,對(duì)于隨心情而定的現(xiàn)象,和以往那種直接拒絕有所不同的是,如果家長或者老師
高中生不上學(xué)的心理存在于各種因素中。父母不知道孩子不上學(xué)怎么辦,也不知道怎么解決高中生不上學(xué)的問題。以下是一些高中生不上學(xué)的經(jīng)歷。 (1)負(fù)面情緒和情緒。 有些高中生學(xué)習(xí)成績跟不上,受到老師和家長的批評(píng)和訓(xùn)斥,受到同學(xué)的壓力和鄙視,會(huì)產(chǎn)生消較的情緒體驗(yàn)。這種負(fù)面情緒的積累會(huì)嚴(yán)重阻礙他們的學(xué)習(xí),導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。有些學(xué)生害怕學(xué)習(xí),害怕失敗會(huì)對(duì)自己的自尊構(gòu)成威脅,所以對(duì)學(xué)習(xí)有
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