如何選擇專業(yè)的幼兒園設(shè)計(jì)公司 *北京金鴿子設(shè)計(jì)

時(shí)間：2018-06-12作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：40

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  幼兒認(rèn)知是在與周圍環(huán)境相互作用中不斷發(fā)展的。幼兒園環(huán)境作為幼兒發(fā)展的一種刺激條件，可以有目的地塑造幼兒的某些行為習(xí)慣。一旦幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有明確的指向性，就可以影響或促進(jìn)幼兒特定方面的發(fā)展。 根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)興趣、內(nèi)容，可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容或成果展示在幼兒園的走廊教室內(nèi)或是在環(huán)境中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境等通過(guò)環(huán)境來(lái)激發(fā)幼兒的興趣呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸學(xué)習(xí)活動(dòng)從而發(fā)揮其功能。 幼兒與幼兒，幼兒與教師，幼兒與物質(zhì)之間的交流少

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  幼兒園設(shè)計(jì)要全位地協(xié)調(diào)好各教育活動(dòng)之間、各室之間的關(guān)系。無(wú)論是為班級(jí)的主題活動(dòng)服務(wù)，還是為各領(lǐng)域的區(qū)角活動(dòng)或幼兒的自由活動(dòng)服務(wù)，無(wú)論是在活動(dòng)室、盥洗室或睡室，也無(wú)論是室內(nèi)還是室外，都不能各自孤立地安排布置，而應(yīng)全方面整體地考慮。 幼兒園設(shè)計(jì)的**便是童趣性。童趣性要求幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)要一切從幼兒的生理的特征出發(fā)。不論是幼兒所使用的各種生活用品，還是為幼兒準(zhǔn)備的操作材料和供幼兒欣賞的作品都要考慮幼

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  幼兒園裝修設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)包括的內(nèi)容非常多，在使用功能已組織好的前提下，較關(guān)鍵的內(nèi)容包括空間設(shè)計(jì)和細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)和生活用房設(shè)計(jì)。豐富的空間還能給使用者帶來(lái)靈活性。對(duì)于南方幼兒園的空間設(shè)計(jì)，半室內(nèi)空間(即有蓋的敞開(kāi)空間)是**的。它不僅是室內(nèi)空間與室外空間的一個(gè)過(guò)渡空間，而且還給小孩提供了在多雨或炎熱的時(shí)候能盡可能接近自然的活動(dòng)場(chǎng)所，也給教師在組織活動(dòng)時(shí)提供了更多可供選擇的場(chǎng)地。在組織空間時(shí)，要特別

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  幼兒園室內(nèi)空間設(shè)計(jì)是一門新興的學(xué)科，幼兒園空間設(shè)計(jì)需要解決兩個(gè)問(wèn)題和因素：一是解決室內(nèi)空間的功能問(wèn)題;二是解決室內(nèi)空間的審美問(wèn)題。兒童是一個(gè)比較特殊的的群體，在成長(zhǎng)過(guò)程中容易受到裝修材料的損害，兒童空間設(shè)計(jì)和普通空間設(shè)計(jì)有不同的地方，在空間設(shè)計(jì)使用功能和安全的基礎(chǔ)上，注意到兒童空間設(shè)計(jì)中需要考慮的具體問(wèn)題，能對(duì)兒童空間設(shè)計(jì)有一定的幫助，使兒童能夠在屬于自己的空間中快樂(lè)成長(zhǎng)! 隨著人們生活水平日益