詞條
詞條說明
在社會生活中,不同的人有不同的經(jīng)歷,具有不同的經(jīng)驗(yàn)和觀念,形成不同的認(rèn)知結(jié)構(gòu),因此,即使是同樣的刺激,作用于不同的人也會產(chǎn)生不同的情緒和行為。人的認(rèn)知是具有選擇性的,人們往往是根據(jù)刺激物的社會意義的性質(zhì)及其**大?。磳€(gè)體來說是懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì),有害或有益)而有選擇地進(jìn)行認(rèn)知。人們以自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),從自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),對刺激進(jìn)行估計(jì)和猜測。若有益的,則選擇它作為認(rèn)知對象;不利的,則置之不
沙盤游戲始終把咨詢師與來訪者建立良好的咨詢關(guān)系放在**,稱之為“母子一體性”。在實(shí)施沙盤游戲過程中,咨詢師以母性態(tài)度,關(guān)懷,保護(hù)和接納來訪者,將其視為一個(gè)具有無限發(fā)展?jié)摿Φ?、有自我緩解力的人?以沙箱為中心,創(chuàng)造一個(gè)自由與受保護(hù)的空間,給人自由、放松、休憩的感覺,為來訪者提供了一個(gè)自由、釋放、受保護(hù)的空間。這一自由與受保護(hù)的空間,可以使來訪者的自我緩解力得以充分發(fā)揮。每一個(gè)人的心靈深處,都有一種自
? ? ?體驗(yàn)式團(tuán)體沙盤心理技術(shù),對于團(tuán)體沙盤工作有這樣一個(gè)過程:在團(tuán)體初期,成員相互認(rèn)識、了解團(tuán)體目標(biāo)和結(jié)構(gòu)、覺察自我、建立契約;在過渡期,分享感受和經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)相互間信任、覺察自己與他人的感受行為;在工作期:檢視自我困擾、焦慮,覺察有效行為、解決問題、自我改變成長。? ? ?沙盤游戲除了做個(gè)體沙盤,還可以做團(tuán)體沙盤??梢詭讉€(gè)人同時(shí)自己做
?電子心理沙盤突破了傳統(tǒng)實(shí)體沙盤受沙具數(shù)量限制的弊端,可以達(dá)到無限性,選擇空間非常廣闊,可以為用戶的創(chuàng)造性思維 提供無限的可能性。電子心理沙盤,沙具種類豐富,電子心理沙盤,動(dòng)態(tài)沙具*加形象,除了常規(guī)沙具,電子心理沙盤還將提供動(dòng)態(tài)沙具,如:燃燒的火,流動(dòng)的水,會飄的云等,為箱庭療法提供了*加廣泛的空間。電子心理沙盤,攜帶方便,電子心理沙盤不受地域、空間的限制,可移動(dòng)性強(qiáng),突破了實(shí)物沙盤不便
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