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詞條說明
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進入工業(yè)化社會,農(nóng)業(yè)社會的私塾教育便乏善可陳;進入信息化社會,你會發(fā)現(xiàn)原先與工業(yè)化配套的教育也落后了。教育信息化如同社會信息化一樣,是一個時代和一個社會共生共存的生態(tài)系統(tǒng),已經(jīng)是一種生活、生產(chǎn)、生長與生存的方式。 傳統(tǒng)教學模式下的精品課程、優(yōu)秀教師講座等,在教師教學結(jié)束后,整個教授過程可能無法保存,造成了大量優(yōu)秀課程資源的流失。隨著我國信息技術(shù)的不斷進步,推動著多媒體教育教學快速發(fā)展?,F(xiàn)代教學模式
2020人工智能與創(chuàng)新教育思享匯開幕式,邀您一起共享科技的魅力
人工智能為創(chuàng)新教育的發(fā)展帶來了哪些新機遇? 產(chǎn)學研深度融合如何助推人工智能發(fā)展? Hi,我是機器人“優(yōu)友” 大家對人工智能機器人 這些字眼都非常熟悉了 可是,人工智能與創(chuàng)新教育的碰撞,會擦出怎樣的火花,你知道嗎? 伴隨著機器人“優(yōu)友”的聲音,8月23日下午,湖南省科技活動周重大**活動——2020人工智能與創(chuàng)新教育思享匯暨*二屆湖南省機器人與人工智能后備人才培養(yǎng)論壇在湖南省智慧教育裝備展示體驗中心
2019年鄭州市中學歷史學科教師能力提升培訓班蒞臨湖南省智慧教育裝備展示體驗中心參觀學習
6月30日,河南省鄭州市中*史學科教師能力提升培訓班120學員,蒞臨湖南省智慧教育裝備展示體驗中心(以下簡稱“中心”)參觀學習。中心副主任鄧蓉及行政接待部門熱情接待了培訓班一行。 我中心定位為“濃縮的智慧校園+**落幕的教育裝備展會”,旨在推動和**湖南教育裝備的深度應(yīng)用和融合發(fā)展,目前已有近百家國內(nèi)**企業(yè)進駐,可提供涉及教育裝備9大類5000余種產(chǎn)品。 課程改革實行十數(shù)年之久,沒有固定的模式
淺談教育裝備3D打印設(shè)備在中小學教育中的幾種應(yīng)用方式.
近年來,3D打印教育裝備在教育中的應(yīng)用得到普遍的推廣,其教育**也逐漸凸顯,成為培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的重要載體。從其本身所具有的特點來說,3D打印教育裝備具有“所想即所得”的**優(yōu)勢,能夠?qū)W生的創(chuàng)意變成看得見、摸得著的作品,使學生在實踐過程中獲得成就感、喜悅感,從而激發(fā)學生的學習興趣及內(nèi)在驅(qū)動力。3D打印技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)學、材料學、物理學、信息技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等多學科的**融合,是開
公司名: 湖南省智慧教育裝備展示體驗中心
聯(lián)系人: 姜帥軍
電 話: 0731-84030570
手 機: 18908465076
微 信: 18908465076
地 址: 湖南長沙長沙縣長沙市人民東路169號
郵 編:
網(wǎng) 址: zhjy05.b2b168.com
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