詞條
詞條說(shuō)明
共升教育:梅州市五華縣高級(jí)中學(xué)鐘校長(zhǎng)到訪共升教育進(jìn)行考察培訓(xùn)
7月22日下午梅州市五華縣**中學(xué)鐘聲輝帶領(lǐng)各科備課組長(zhǎng)前來(lái)共升教育考察培訓(xùn)。旨在深入了解共升云教學(xué)平臺(tái),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)智慧教學(xué)提高五華高中學(xué)生的成績(jī)。 五華縣**中學(xué)是五華縣內(nèi)一所按國(guó)家**性普通高中的標(biāo)準(zhǔn)興建的一全寄宿制**中學(xué)。學(xué)校秉承“崇德尚學(xué) 臻于至愛”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以人為本 彰顯特色 和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“使每一位學(xué)生走向成功,讓每一位教師體現(xiàn)**”為辦學(xué)目標(biāo),**傾力打造的一張教
深耕不輟點(diǎn)亮教育炬火,科技引領(lǐng)譜寫扶貧贊歌
為深入貫徹落實(shí)黨的*精神,加快教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè),國(guó)家教育部于2018年4月13日印發(fā)了《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的通知,到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo),努力構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式、發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的智慧教育服務(wù)新模式、探索信息時(shí)代教育治理新模式。 庚子年初,新冠疫情席卷全國(guó),教育行業(yè)首當(dāng)其沖?!叭珒筛咭淮蟆钡哪繕?biāo)被這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情再次推上潮頭。 擁
共升教育:“窮人孩子早當(dāng)家”或已成過(guò)去?
在上個(gè)世紀(jì)七八十年代,社會(huì)**行甚廣的一句話是“窮人孩子早當(dāng)家”,這在當(dāng)時(shí)的教育理念中是被大部分人所認(rèn)可的,可縱觀現(xiàn)在的教育領(lǐng)域,這種觀點(diǎn)是否始終如一地得到人們的認(rèn)可? (一)自古才子出寒門 廣西百色靖西市,是一個(gè)“老、少、邊、山、窮”的縣級(jí)邊陲城市,而地處靖西邊遠(yuǎn)地區(qū)的南坡鄉(xiāng)是我的故鄉(xiāng)。 南坡鄉(xiāng).jpg 南坡是一個(gè)革命老區(qū),我記憶中有一首流傳久遠(yuǎn)的民歌:“南坡、 南坡,難爬的坡,好比水豆腐掉進(jìn)火
共升教育:疫情大量需求下,中小學(xué)在線教育面臨雙重挑戰(zhàn)!
歡迎點(diǎn)擊上方藍(lán)色文字關(guān)注我們 來(lái)源 | 艾媒報(bào)告 在線教育 停課不停學(xué)增加遠(yuǎn)程交流工具類需求 iiMedia Research(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示,**半數(shù)受訪中小學(xué)學(xué)生使用遠(yuǎn)程交流工具類以及互聯(lián)網(wǎng)課堂類產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)課,83.0%的中小學(xué)學(xué)生所上網(wǎng)課為直播課形式。艾媒咨詢分析師認(rèn)為,疫情期間停課不停學(xué)的政策下,許多學(xué)校直播課程的開設(shè),對(duì)直播工具的需求增大,為非在線教育行業(yè)的工具進(jìn)入在線教育行業(yè)提供了
公司名: 廣東共升教育科技有限公司
聯(lián)系人: 農(nóng)經(jīng)理
電 話: 0750-3480229
手 機(jī): 18026228166
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地 址: 廣東江門蓬江區(qū)群華路15號(hào)(南方教育裝備創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)城5幢3樓)
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