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時(shí)間：2021-06-24作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：197

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 共升教育：陽(yáng)江市陽(yáng)東卓達(dá)學(xué)校啟動(dòng)“智慧教育”項(xiàng)目

  教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)，即“教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字化校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’大平臺(tái)”，這一發(fā)展目標(biāo)較大鼓舞了陽(yáng)江市陽(yáng)東卓達(dá)學(xué)校高層管理團(tuán)隊(duì)。他們經(jīng)過(guò)審慎論證，決定在學(xué)校范圍內(nèi)啟動(dòng)“智慧教育”項(xiàng)目。 卓達(dá)學(xué)校.jpeg 2018年10月17日，共升智慧教育研究院教研總監(jiān)于玉、技

• 共升教育：內(nèi)部培訓(xùn)共同感受共升智慧云教學(xué)成果

  時(shí)值盛夏，共升教育科技有限公司較近也迎來(lái)了一批來(lái)自五邑大學(xué)的實(shí)習(xí)生，這股新鮮的血液也讓公司變得較有活力。為了讓實(shí)習(xí)生們了解公司文化，掌握更多關(guān)于市場(chǎng)運(yùn)作的知識(shí)，明確自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，共升教育科技有限公司市場(chǎng)總監(jiān)陳培浩給實(shí)習(xí)生們開(kāi)展了一系列的培訓(xùn)。 在入職之初，實(shí)習(xí)生們了解并體驗(yàn)了共升的智慧云教學(xué)平臺(tái)，明白公司發(fā)展的前景和未來(lái)的優(yōu)勢(shì)；接著，大家接受了關(guān)于新媒體運(yùn)營(yíng)方面的知識(shí)和技巧，并在融洽的氣氛下

• 共升教育：人工智能開(kāi)啟“智慧學(xué)習(xí)”新時(shí)代

  《教育信息化十三五規(guī)劃》以創(chuàng)新“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)與應(yīng)用模式，打造一個(gè)人人皆學(xué)，處處能學(xué)，時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)。教育信息化對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的變革提出訴求，智慧學(xué)習(xí)環(huán)境作為數(shù)字學(xué)習(xí)環(huán)境的**形式；另外，我國(guó)“數(shù)字原住民”越來(lái)越龐大的數(shù)量和不斷增長(zhǎng)的需求，促使智慧校園必須向較**的形式發(fā)展。 由于網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)終端的普及，人工智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)等多種智能技術(shù)的支持，在智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生能夠

• 喜訊：共升教育三項(xiàng)產(chǎn)品榮獲“廣東省高新技術(shù)產(chǎn)品”認(rèn)定

  近日，共升教育科技有限公司傳來(lái)捷報(bào)，共升教育多款產(chǎn)品榮獲廣東省頒發(fā)的“**產(chǎn)品證書(shū)”。此次榮獲**產(chǎn)品為高效互動(dòng)課堂系統(tǒng)、移動(dòng)作業(yè)平臺(tái)系統(tǒng)、智能筆頭作業(yè)輔導(dǎo)系統(tǒng)。三款系統(tǒng)在設(shè)計(jì)和研發(fā)上使用較*的技術(shù)，使創(chuàng)新及技術(shù)知識(shí)較貼近客戶(hù)。本次**產(chǎn)品認(rèn)定的通過(guò)，是對(duì)共升教育及其產(chǎn)品的又一*認(rèn)可。 據(jù)了解，**產(chǎn)品是指符合國(guó)家和省**重點(diǎn)范圍、技術(shù)領(lǐng)域及產(chǎn)品參考目錄的全新型產(chǎn)品?；蚴?/p>