共升教育：廣東省教育廳關(guān)于建立健全新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研體系的實(shí)施意見

時(shí)間：2020-08-15作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：170

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  詞條說明

• 共升教育：梅州市五華縣高級(jí)中學(xué)鐘校長(zhǎng)到訪共升教育進(jìn)行考察培訓(xùn)

  7月22日下午梅州市五華縣**中學(xué)鐘聲輝帶領(lǐng)各科備課組長(zhǎng)前來共升教育考察培訓(xùn)。旨在深入了解共升云教學(xué)平臺(tái)，通過互聯(lián)網(wǎng)智慧教學(xué)提高五華高中學(xué)生的成績(jī)。 五華縣**中學(xué)是五華縣內(nèi)一所按國(guó)家**性普通高中的標(biāo)準(zhǔn)興建的一全寄宿制**中學(xué)。學(xué)校秉承“崇德尚學(xué) 臻于至愛”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本 彰顯特色 和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“使每一位學(xué)生走向成功，讓每一位教師體現(xiàn)**”為辦學(xué)目標(biāo),**傾力打造的一張教

• 共升教育：互聯(lián)網(wǎng)公司幕后老板是誰？

  透過視頻，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)群雄逐鹿，在國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)公司幕后真正的老板不是中國(guó)人，而是外資國(guó)家。其中外資控股85.5%，中國(guó)只占14.5%。對(duì)于愛國(guó)的我們，現(xiàn)在非常憤怒為何我們努力創(chuàng)造的**，無形中外資卻是較大的受益者。 這個(gè)值得我們深思一下，中國(guó)傳統(tǒng)教育由多媒體教學(xué)的引入讓枯燥的課堂變得有聲有色——智慧課堂教學(xué)模式，改變了傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)——教師講，學(xué)生聽，而是學(xué)生參與其中，動(dòng)作操作，小組合作學(xué)習(xí)，成

• 共升教育：以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，打造智慧云課堂

  截止2017年，我國(guó)已與87%的中小學(xué)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入，80%的教師有多媒體教育裝備，教學(xué)移動(dòng)終端數(shù)量快速增長(zhǎng)，教與學(xué)不再局限于教師與學(xué)生之間，信息技術(shù)裝備將教學(xué)過程呈現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和泛在化，遠(yuǎn)程教學(xué)也越來越普及。推進(jìn)智慧課堂建設(shè)，創(chuàng)設(shè)智慧教育裝備育人模式和環(huán)境，以信息技術(shù)裝備為依托，推動(dòng)線上線下互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)生隨時(shí)連接互聯(lián)網(wǎng)海量學(xué)習(xí)資源，學(xué)生發(fā)展數(shù)據(jù)可以被伴隨式記錄，建立基于信息化教育裝備智慧

• 關(guān)注 | 聚焦核心素養(yǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革

  課堂教學(xué)是學(xué)生生存發(fā)展的重要方式，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。為了較好地推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和改革創(chuàng)新，紫茶中學(xué)舉辦關(guān)于課堂教學(xué)改革系列講座。 7月2日下午，紫茶中學(xué)邀請(qǐng)了廣東省“十三五”規(guī)劃課題主持人郭長(zhǎng)山老師到校作《命題變化與課堂教學(xué)的改革》專題講座，全校教師參加會(huì)議。 郭老師客觀地分析了近年來中考、*命題功能的改變，指出綱領(lǐng)性文件“一核四層四翼”評(píng)價(jià)體系。他認(rèn)為，命題需要制定命題藍(lán)圖，規(guī)劃每一題要