還在糾結(jié)如何報志愿？史上”硬核“干貨來啦

時間：2019-07-04作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：191

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• 京山一中:家長送錦旗,真誠表心意

  2018年11月5日，在湖北省京山市**中學門口，2018屆畢業(yè)生家長張女士將一幅錦旗交到共升教育研究院教研總監(jiān)于玉的手中，錦旗上金色的大字分外醒目：智慧教育施良方，助力學校育棟梁。而真誠的文字背后是一段通過共升智慧學習系統(tǒng)訓練、大學圓夢的感人故事—— 京山智慧教育.jpg 今年年初，共升智慧學習系統(tǒng)走進京山一中校園，為高三年級近百名臨界生提供日常訓練，張女士的孩子就是其中的一位。在四個月的時間里

• 共升教育：廣西德?？h初級中學舉行“智慧課堂”培訓會

  “教育扶貧”、”教育均衡“一直成為廣西德?？h委縣**、教育局**的高度重視的議題，他們在加大學校硬件投入的同時，對教育信息化技術(shù)、**教育理念的引進，也做了一些列探索。 2018年5月10日，共升智慧教育研究院常務副院長農(nóng)定偉應邀來到德?？h教育局，和教育局局長農(nóng)樂南、教研室主任梁祥路等**對“共升智慧備課系統(tǒng)”、“共升智慧互動課堂系統(tǒng)”和“共升智慧學習系統(tǒng)”引進德?？h的可能性進行深入探討；同日，

• 廣東省教育研究院專家詳解“新高考”

  4月14日下午，廣東省教育研究院*施美彬蒞臨南方教育裝備城，由江門教育研究院郭長山、共升教育研究院常務副院長農(nóng)定偉、共升教育科技黃永釗老師、張耀長老師等人陪同，就“廣東省*綜合改革實施方案”開展專題研討座談。 座上，施美彬老師對“新*”的模式及其意義進行詳細剖析，為廣大教研工作者及學生解惑甚多。 新*“3+1+2”模式與傳統(tǒng)文理分科有何區(qū)別？ 施美彬老師解釋，“3+1+2”的模式和傳統(tǒng)的文

• 共升教育：廣東省教育廳關(guān)于建立健全新時代基礎教育教研體系的實施意見

  廣東省教育廳關(guān)于建立健全新時代基礎教育教研體系的實施意見 各地級以上市教育局，各有關(guān)高校： 為貫徹落實《教育部關(guān)于加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見》（教基〔2019〕14號）等文件要求，深化基礎教育綜合改革，推動基礎教育科學發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)就建立健全新時代基礎教育教研體系提出如下實施意見。 一總體要求 （一）指導思想 堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹*總書記關(guān)于