詞條
詞條說明
不銹鋼節(jié)能開水器出廠價一個群體的飲水問題是一個不可忽視的情節(jié),**一項全年電費及水費的開支:少者上萬元,多者高達幾十萬元,具考察有的單位個別人使用熱得快燒水和無節(jié)制的浪費,它還會帶來安全隱患.和大量資金的流失。為了提高全社會對學生飲水的重視,把學生飲水納入各地開展的“護苗工程”,“健康飲水工程”工作中;普及科學飲水知識防止學生飲水步入誤區(qū),提倡科學飲水。在認識提高的基礎上,逐步推廣,因地制宜解決學
校園步進式開水器1. 加熱方式:逐層步進分層加熱,利用溫度探頭控制加熱和進水,利用水位探針控制高低水位,。 2. 采用逐層步進分層加熱技術。取水后可逐層進水逐層加熱,連續(xù)提供90幾度的開水。逐層加熱。 3. 首沸時間15分鐘。**次水開后,隨取隨有,不間斷,*等待。 4. 微電腦控制:斷水、溢水、進水異常及故障自動檢測功能。 5、缺點:水***只能到99度,不能真正沸騰,而且由于單箱結構,在冷水
立式不銹鋼飲水機可方便的擴充多種功能;該卡片的一卡多用性能了得以實現(xiàn)。我廠的產品有如下特點:(1)能提高學校品位。采取智能卡管理可達到有序合理使用水資源,讓學生放心使用,家長省心,學校開心,放心,社會滿意;(2)有償用水。改變學生隨意用水習慣,自小培養(yǎng)節(jié)約用水意識;(3)使用方便。24小時供給純開飲用水,方便師生自主選擇使用,尤其是在冬季也能隨時喝上純開水;(4)費用低廉,適宜推廣。其價格遠遠**
小型冷熱節(jié)能飲水機 傳統(tǒng)的電開水器其實是大能耗產品,而節(jié)約能耗能達到多少,能帶來多少直接的效益,卻是我們要去考究的,我們查閱物理書籍可得知1kg水升高1度需要1000J的能量,電能到熱能的轉換是固定的,那如何能讓目前這種電開水器節(jié)能?直接這樣去看覺得可能無解,但實際上我們從目前市場上主流的電開水器去解剖,發(fā)現(xiàn)由于其只考慮造價低廉因素,而省略一切可以省去的附加值,該類產品在加熱過程中大量的熱能被消耗
公司名: 河北名格飲水設備有限公司
聯(lián)系人: 李經理
電 話: 400-9937669
手 機: 13127311110
微 信: 13127311110
地 址: 河北滄州泊頭市泊頭市河東北
郵 編: 62150
網 址: hbmgys.b2b168.com
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