詞條
詞條說明
兒童發(fā)展評價系統(tǒng)通常在以下情況下使用:早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù):兒童發(fā)展評價系統(tǒng)可以在嬰幼兒期或?qū)W前階段使用,以早期發(fā)現(xiàn)可能存在的發(fā)展延遲或問題,并采取相應(yīng)的干預(yù)措施,幫助兒童迅速發(fā)展。監(jiān)測發(fā)展進(jìn)程:兒童發(fā)展評價系統(tǒng)可以用來監(jiān)測兒童的發(fā)展進(jìn)程,了解兒童在不同領(lǐng)域(如身體、認(rèn)知、語言、社交等)的發(fā)展情況,以及與同齡兒童相比的差異。評估特殊需求:兒童發(fā)展評價系統(tǒng)可以用于評估兒童是否存在特殊需求,如認(rèn)知障礙、言語
智力定義:幾乎沒有一個心理學(xué)概念像智力這一概念那樣,如此廣泛地被人運用和接受,同時又如此難以捉摸、令人困惑。智力形成的原因和條件:1. 遺傳的作用。2. 環(huán)境和教育的作用:母孕期子宮環(huán)境;早期經(jīng)驗(豐富的環(huán)境刺激有利于兒童能力發(fā)展);學(xué)校教育。3. 實踐活動的影響:在各種社會實踐活動中發(fā)展能力。4. 人的主觀能動性的影響和自身的人格特點(如謹(jǐn)慎、自信、進(jìn)取、堅持、不卑不亢等)。5. 出生時發(fā)育良好
兒童綜合發(fā)展評價系統(tǒng),如何評估兒童早期發(fā)展
兒童早期發(fā)展包括:體格發(fā)育和心理行為發(fā)育,發(fā)展的內(nèi)容包括健康、營養(yǎng)、教育、保護(hù)、環(huán)境等,對兒童早期發(fā)展進(jìn)行評估是**和促進(jìn)兒童早期發(fā)展的一項重要步驟,評估的目的是:★衡量兒童發(fā)育的水平;★檢測發(fā)育過程中存在的問題和缺陷;★發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生問題和缺陷的原因和環(huán)境因素;★監(jiān)測干預(yù)的實施;★評價實施干預(yù)的效果。根據(jù)兒童早期發(fā)展的兩個方面,對兒童早期發(fā)展的評估也分為兩個方面,即體格發(fā)育評估和心理行為發(fā)育評估。(一
1、觸摸屏直接點擊測試,*鍵盤,鼠標(biāo)。(1)由于智力和人的反應(yīng)速度具有緊密的聯(lián)系,只用使用觸摸屏直接點擊輸入,才能直接反映兒童的反應(yīng)速度,才能有效的體現(xiàn)兒童真正的智力;(2)減少醫(yī)護(hù)人員協(xié)助操作的工作量。2、有親和力的界面設(shè)計和語音提示,減少兒童面對醫(yī)療設(shè)備的恐懼感,能在短時間內(nèi)進(jìn)入狀態(tài),測試結(jié)果較準(zhǔn)確。3、隨機配有初次測試的操作指導(dǎo)題和操作訓(xùn)練題。4、A4紙打印結(jié)果報告,對測試內(nèi)容和結(jié)果全面的
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