致敬持續(xù)奮斗背后的精神——對(duì)話威爾**觀【*二期】

時(shí)間：2022-07-26作者：山東威爾數(shù)據(jù)股份有限公司瀏覽：75

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 高校信息化防疫看這里！流調(diào)密接一招搞定！

  目前國(guó)內(nèi)各地疫情頻發(fā)，尤其在很多地區(qū)，高校出現(xiàn)了疫情的聚集性傳播，高校人員數(shù)量多、人群密集度高，一旦發(fā)生傳播速度快，影響范圍廣。疫情防控已經(jīng)成為校園日常管理的重點(diǎn)工作，甚至成為了常態(tài)化的工作，必須輔以信息化的手段，用“技防”協(xié)助“人防”，信息化技術(shù)結(jié)合學(xué)校管理制度，從而在節(jié)省人力、提升效率前提下較精細(xì)化的執(zhí)行疫情防控措施。高校疫情防控工作重點(diǎn)有哪些？應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備和處置能力建設(shè)流調(diào)/密接工作難點(diǎn)：校

• 無(wú)需終端設(shè)備，一“碼”通行，當(dāng)日部署即用！威爾助力高校精準(zhǔn)防疫！

  *終端設(shè)備，一“碼”通行，當(dāng)日部署即用！威爾助力高校精準(zhǔn)防疫！高校作為相對(duì)封閉的人群密集場(chǎng)所，一旦突發(fā)疫情，切斷病毒傳播鏈條是防疫工作的重中之重，因此需要做大量的校內(nèi)行為流調(diào)工作。由于高校師生人員多、場(chǎng)所多，傳統(tǒng)流調(diào)工作量巨大，且準(zhǔn)確度有限，很難快速鎖定關(guān)聯(lián)人員，就需要提前對(duì)師生在校內(nèi)的行為軌跡進(jìn)行記錄，從而確保有足夠的能力進(jìn)行應(yīng)急處理，傳統(tǒng)的行為記錄采集需要專業(yè)識(shí)別設(shè)備等，資金投入高，部署上線

• 致敬持續(xù)奮斗背后的精神——對(duì)話威爾價(jià)值觀【第二期】

  丨關(guān)于這個(gè)欄目威爾數(shù)據(jù)二十五年，時(shí)代在改變，但有些精神歷久彌新，奮斗故事**停筆。探索之路，也許不會(huì)一帆風(fēng)順，創(chuàng)新和改變，也不一定會(huì)馬上被認(rèn)可，但是威爾人選擇為心中的理想事業(yè)披荊斬棘。欄目*二期，我們想聊聊關(guān)于威爾**觀的“勇?lián)?zé)任”。-勇?lián)?zé)任-勇?lián)?zé)任是指勇敢、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。勇敢：大膽嘗試、快速?zèng)Q策，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)主動(dòng)解決問(wèn)題。擔(dān)當(dāng)：承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、承擔(dān)壓力、承擔(dān)結(jié)果。責(zé)任：對(duì)客戶利益負(fù)責(zé)、對(duì)團(tuán)隊(duì)

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