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華盾HD-III學(xué)校手機(jī)探測(cè)門系統(tǒng)—破解校園手機(jī)管理難題
現(xiàn)在大部分小學(xué)、初中、高中學(xué)校都是實(shí)行寄宿制,學(xué)校攜帶手機(jī)進(jìn)校園的現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍,甚至已經(jīng)開始擾亂了正常的教育秩序,所以當(dāng)前中小學(xué)校如何加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理,是廣大教育工作者面臨的一個(gè)大難題,甚至全國各學(xué)校對(duì)學(xué)生在校使用手機(jī)的管理辦法也是參差不齊的。 中小學(xué)生年齡較小、分辨能力弱、對(duì)娛樂功能的抵抗力較差。手機(jī)出現(xiàn)在課堂上,會(huì)降低學(xué)習(xí)的專注力,甚至過度使用手機(jī)等電子產(chǎn)品會(huì)嚴(yán)重威脅中小學(xué)生的生理和心理健
眾所周知,城市化的發(fā)展離不開運(yùn)輸力的提升,無疑地鐵是改善城市交通較佳的選擇,以往地鐵一般布局于一二線城市,近年來地鐵線路規(guī)劃也逐步從一二線城市向三線城市推進(jìn),因此在三線城市造地鐵是大勢(shì)所趨。地鐵的客流量較大,再加上是封閉式運(yùn)行的,為確保地鐵安全運(yùn)營,乘客在進(jìn)站之前接受安全檢查,是**的事情。 雖然每個(gè)地鐵站都采取了安檢措施,但是人多時(shí)漏檢、人少時(shí)松懈的情況時(shí)有發(fā)生。在高峰期時(shí)段,對(duì)于沒有主動(dòng)進(jìn)
華盾BD-I醫(yī)院智能安檢門系統(tǒng)——白衣天使的守護(hù)神
就在上周浙一院爆炸物爆燃事件過去沒多久,這兩天又在江西醫(yī)院發(fā)生持械傷醫(yī)案。屢禁不止的醫(yī)鬧事件,一次又一次的引發(fā)社會(huì)熱議,醫(yī)院已經(jīng)是一個(gè)高危的公共場(chǎng)所,而且醫(yī)院是人心復(fù)雜而且心態(tài)*不好的地方,安裝安檢門是**和刻不容緩的事情。 在醫(yī)院里,“不鬧不解決,一鬧就解決”這樣的解決方式現(xiàn)在已經(jīng)成為一種習(xí)慣,病人本身就是弱勢(shì)群體,在利益訴求方面的渠道是很狹窄的,一旦出現(xiàn)了糾紛或者嚴(yán)重的不滿,在訴求沒有得
現(xiàn)在越來越多人對(duì)手機(jī)都存在很大的依賴性,隨時(shí)隨地都會(huì)掏出手機(jī)來看一看信息,甚至一天不玩手機(jī)都渾身難受。尤其是目前大部分電子廠都是不允許帶手機(jī)進(jìn)車間的,所以工廠為了防止員工帶手機(jī)進(jìn)車間,都會(huì)在車間門口配置安檢門來檢測(cè)手機(jī),不少員工都會(huì)想方設(shè)法地把手機(jī)帶進(jìn)車間,比如:手機(jī)關(guān)機(jī)的、用錫紙包的,拆掉電池的,拆掉電話卡的,開飛行模式的等等,各種手段層出不窮。 電子廠不允許讓手機(jī)進(jìn)入車間,無非就是以下這三個(gè)原
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