機(jī)械制造中低碳制造理論及技術(shù)

時(shí)間：2018-08-09作者：中山德智自動(dòng)化有限公司瀏覽：126

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 輕工業(yè)和重工業(yè)的區(qū)別

  在過(guò)去的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中，往往根據(jù)產(chǎn)品單位體積的相對(duì)重量將工業(yè)劃分為輕重工業(yè)。產(chǎn)品單位體積的重量大的工業(yè)部門(mén)就是重工業(yè)，重量輕的就屬輕工業(yè)。屬于重工業(yè)的工業(yè)部門(mén)有鋼鐵工業(yè)、有色冶金工業(yè)、金屬材料工業(yè)和機(jī)械工業(yè)等。由于在近代工業(yè)的發(fā)展中，化學(xué)工業(yè)居于十分**的地位，因此，在工業(yè)結(jié)構(gòu)的產(chǎn)業(yè)分類(lèi)中，往往把化學(xué)工業(yè)獨(dú)立出來(lái)，同輕、重工業(yè)并列。這樣，工業(yè)結(jié)構(gòu)就由輕工業(yè)、重工業(yè)和化學(xué)工業(yè)三大部分構(gòu)成。常有人把重工

• 高職機(jī)械制造實(shí)踐性教學(xué)改革的問(wèn)題

  【摘要】機(jī)械制造**是一項(xiàng)實(shí)踐性較強(qiáng)的綜合各種系統(tǒng)的**，涉及硬件知識(shí)等各個(gè)方面的**知識(shí)。在機(jī)械制造過(guò)程中，需要學(xué)生掌握一定的系統(tǒng)知識(shí)，同時(shí)還要具備一定的設(shè)計(jì)能力。這就要求老師在教學(xué)過(guò)程中要改進(jìn)教學(xué)策略，努力培養(yǎng)復(fù)合型的人才。如今隨著教學(xué)改革的不斷推進(jìn)。在大學(xué)中較**于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，這就要求老師要針對(duì)機(jī)械行業(yè)的社會(huì)需求，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生**素養(yǎng)的提高。 【關(guān)鍵詞】機(jī)械制造工

• 機(jī)械制造自動(dòng)化的研究

  機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化的發(fā)展意義 **，運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技術(shù)，可以充分完成對(duì)機(jī)器的工作要求，在開(kāi)發(fā)和研制新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中，機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)比傳統(tǒng)的技術(shù)較加成熟穩(wěn)定，可以根據(jù)客戶(hù)的不同要求制造不同的產(chǎn)品。其次，對(duì)于小批量、多種類(lèi)產(chǎn)品的生產(chǎn)，機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的生產(chǎn)方式可以與之相匹配，提升產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)提高工業(yè)生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)保質(zhì)保量、*生產(chǎn)的目標(biāo)。最后，在工業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中，機(jī)械自動(dòng)化能夠充分發(fā)揮

• 現(xiàn)代機(jī)械

  機(jī)械就是能幫人們降低工作難度或省力的工具裝置，像筷子、掃帚以及鑷子一類(lèi)的物品都可以被稱(chēng)為機(jī)械，他們是簡(jiǎn)單機(jī)械。而復(fù)雜機(jī)械就是由兩種或兩種以上的簡(jiǎn)單機(jī)械構(gòu)成。通常把這些比較復(fù)雜的機(jī)械叫做機(jī)器。 1、機(jī)械是物體的組合，假定力加到其各個(gè)部分也難以變形。 2、這些物體**實(shí)現(xiàn)相互的、單一的、規(guī)定的運(yùn)動(dòng)。 3、把施加的能量轉(zhuǎn)變?yōu)檩^有用的形式，或轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臋C(jī)械功。 機(jī)構(gòu)和機(jī)器的定義來(lái)源于機(jī)械工程學(xué)，屬于現(xiàn)代