機械制造自動化的研究

時間：2018-08-04作者：中山德智自動化有限公司瀏覽：109

中山德智自動化有限公司專注于自動鎖螺絲機,全自動多軸鎖螺絲機,手持式自動鎖螺絲機,坐標式自動鎖螺絲機等

• 詞條

  詞條說明

• 輕工業(yè)和重工業(yè)的區(qū)別

  在過去的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學中，往往根據(jù)產(chǎn)品單位體積的相對重量將工業(yè)劃分為輕重工業(yè)。產(chǎn)品單位體積的重量大的工業(yè)部門就是重工業(yè)，重量輕的就屬輕工業(yè)。屬于重工業(yè)的工業(yè)部門有鋼鐵工業(yè)、有色冶金工業(yè)、金屬材料工業(yè)和機械工業(yè)等。由于在近代工業(yè)的發(fā)展中，化學工業(yè)居于十分**的地位，因此，在工業(yè)結(jié)構(gòu)的產(chǎn)業(yè)分類中，往往把化學工業(yè)獨立出來，同輕、重工業(yè)并列。這樣，工業(yè)結(jié)構(gòu)就由輕工業(yè)、重工業(yè)和化學工業(yè)三大部分構(gòu)成。常有人把重工

• 中職機械制造行動導向?qū)嵺`教學研究

  摘要：在我們的中職教學中，較終的目的是為了讓我們的學生能夠在實際的操作中掌握相應(yīng)的知識，以便于能夠在日后的就業(yè)中占據(jù)一定的優(yōu)勢。機械制造的**是我們中職學校中比較熱門的行業(yè)，它包含的學科是十分的多。但是從我們目前的教學情況來看，所**的效果是不理想的，我們的學生在學習的時候更多的是把學習當成是一門任務(wù)來學，而教師在教學的時候也沒有過多的注重我們學生的想法，在課堂中*按照自己的想法來，導致課堂的效

• 現(xiàn)代機械制造工藝的精密加工技術(shù)

  隨著國民經(jīng)濟的增長，工業(yè)技術(shù)有了明顯的進步。同時，現(xiàn)代機械制造工藝以及精密加工技術(shù)在機械、電子、冶金等工業(yè)方面都得到廣泛的運用。但是，隨著工業(yè)技術(shù)的不斷發(fā)展，對機械制造工藝和加工技術(shù)提出了較高的要求。在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中，使用不同的加工工藝和機械設(shè)備會生產(chǎn)出不同質(zhì)量等級的產(chǎn)品。為了**企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量，為消費者生產(chǎn)出較為**的產(chǎn)品，需要對機械制造的工藝及精密加工技術(shù)予以深入的研究。同時，加強對機械

• 高職機械制造實踐性教學改革的問題

  【摘要】機械制造**是一項實踐性較強的綜合各種系統(tǒng)的**，涉及硬件知識等各個方面的**知識。在機械制造過程中，需要學生掌握一定的系統(tǒng)知識，同時還要具備一定的設(shè)計能力。這就要求老師在教學過程中要改進教學策略，努力培養(yǎng)復合型的人才。如今隨著教學改革的不斷推進。在大學中較**于培養(yǎng)學生的實踐技能，這就要求老師要針對機械行業(yè)的社會需求，培養(yǎng)學生的實踐能力，從而實現(xiàn)學生**素養(yǎng)的提高。 【關(guān)鍵詞】機械制造工