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中小學(xué)教師評職稱,對學(xué)歷和教齡有什么要求
今天咱們聊聊中小學(xué)教師評職稱,看看對學(xué)歷和教齡有什么要求吧! 三級教師(員級)-大專生: 要想成為這個級別的老師,首先要有大專學(xué)歷。然后,得在小學(xué)或初中的教師崗位上見習(xí)1年,并且要考核合格哦!如果你是中專生,也別著急,同樣需要在小學(xué)教師崗位見習(xí)1年,然后通過考核才能晉級。 二級教師(助理級)-本科生、碩士生: 這個級別的老師要求本科學(xué)歷的同學(xué),在教師崗位上見習(xí)1年,期滿并通過考核。如果你有碩士學(xué)位
一、基本具備條件: 有1年的年度考核為優(yōu)秀;有1年的師德師風(fēng)考核為優(yōu)秀;繼續(xù)教育培訓(xùn)合格;任教來擔(dān)任班主任3年以上。 二、學(xué)歷方面: 碩士學(xué)歷二級教師滿2年;本科大專學(xué)歷二級教師滿4年。 三、教育教學(xué)方面: 滿足五選二 1.獲過縣級以上榮譽(yù)稱號??h優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員或以上榮譽(yù) 2.被評為校級學(xué)科帶頭人或縣級骨干教師。 3.獲得縣級教學(xué)成果獎二等獎以上獎勵。 4.參加本學(xué)科教育
我們都知道課題具有評職稱加分的作用,但一課題加多少分,怎么個加分細(xì)則,每個職 稱單位會有明確的規(guī)定。一般來說,參評人可以拿到課題的多少加分,與課題級別以及課題 排名順序有關(guān)。 首先,職稱單位對課題作者的要求,這并不是一個固定的標(biāo)準(zhǔn),而是由職稱單位制定。大多數(shù)對評職稱有幫助的課題,是集體課題,需要由課題主持人和參與人組成課題組,通過 合作完成研究。集體課題成員人數(shù),較少為一人,一般是不**過十人,具體
入職一年內(nèi)獲得的所有獎項(xiàng)都不算入職稱評比,因?yàn)檫€處在試用期一定要提前幾年就研究好所在地區(qū)的評選文件,知道方向后再開始努力! ①可任兼職年限分 擔(dān)任班主任、校級行政、年級主任、備課組長、科組長、校團(tuán)委委員、教工會委員等都可以加分 ②年度考核分 硬件條件是年度考校必須合格,如果是優(yōu)秀的話還能再加分。所以,教育局和學(xué)校安排的公需課、選修課程、校本培訓(xùn)等等要拿到相應(yīng)的學(xué)時,平時也要和同事處好關(guān)系,拉拉選票
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