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詞條說明
今天咱們聊聊中小學教師評職稱,看看對學歷和教齡有什么要求吧! 三級教師(員級)-大專生: 要想成為這個級別的老師,首先要有大專學歷。然后,得在小學或初中的教師崗位上見習1年,并且要考核合格哦!如果你是中專生,也別著急,同樣需要在小學教師崗位見習1年,然后通過考核才能晉級。 二級教師(助理級)-本科生、碩士生: 這個級別的老師要求本科學歷的同學,在教師崗位上見習1年,期滿并通過考核。如果你有碩士學位
1、要符合評審文件要求 職稱論文發(fā)表期限長短不一,或者說有效期都不一樣,主要是看兩個職稱等級之間的時間差。我國職稱評審文件中明確要求了,文章不能重復使用,當您利用文章評完中級后,再評副高,此文章就不能再使用,需要發(fā)表新的論文。另外,具有時效性的文章也容易過期,比如醫(yī)學職稱論文。 2、注意期刊發(fā)表周期 根據(jù)職稱論文所投期刊不同,我們需要準備的投稿時間也各不相同。 省級、**期刊:雜志社為了確保每期
1.不一定。評職稱出的書,可以學術專著,可以是教材,可以是譯著,所謂譯著,就是你翻譯的別人的著作。這幾種都是可以的。 2.如果是學術專著,不一定是*著。合著,**作者,只要字數(shù)達到你們單位要求的字數(shù)就可以了。個別單位會要求*著。一般來說**作者都夠用。**作者都是可以在新聞總署"查到名字的。 3.評**職稱的話,壹叁伍捌貳陸壹捌叁貳柒一般要求必須是國內(nèi)紙質(zhì)書號的**作者,其至是*著。**書號專著或
一定要當班主任! 首先,班主任在評職稱中是有加分的。班主任擔任年限越長,加分越多。而且,這一項分用其他方式無法獲得! *二,班主任有更多的獲取獎勵途徑。優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體、班主任素質(zhì)大賽等,非班主任是無法獲得這些獎勵的。 *三,班中如果有比較有潛力的學生,可以培養(yǎng)其參加比賽,有時學生獲獎的同時班主任作為指導教師也會單獨發(fā)放獎勵。 *四,班主任和學校**接觸的比普通老師更多,你的業(yè)績、能力較容易
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