詞條
詞條說(shuō)明
課題申報(bào)在評(píng)職稱中的一些注意事項(xiàng)
課題申報(bào)在評(píng)職稱中的一些注意事項(xiàng) 課題這種科研成果,在越來(lái)越多的地區(qū)評(píng)審文件中都有出現(xiàn),對(duì)職稱的評(píng)審確實(shí)是有很大程度的加分項(xiàng)的,也很容易被認(rèn)可。那么課題申報(bào)在評(píng)職稱中的一些注意事項(xiàng),你都知道嗎?*(同微)張小編 首先明確一點(diǎn),課題其實(shí)對(duì)評(píng)職稱確實(shí)是有幫助的主要是很多人不知道這種作用到底有多大,需要注意些什么,導(dǎo)致最后用不了,今天我們來(lái)具體講講這些注意事項(xiàng)。 首先你需要知道你們地
一、職稱分類 初級(jí) (二級(jí)和三級(jí)教師) 一中級(jí)(一級(jí)教師) 一高級(jí) (副高級(jí)和正高級(jí)教師) 二、評(píng)選要求 1、繼續(xù)教育學(xué)分規(guī)定 申報(bào)一級(jí)教師:*(同微)張小編 中專學(xué)歷教學(xué)五年學(xué)分達(dá)到25/專科及以上學(xué)歷教學(xué)四年學(xué)分達(dá)到20/申報(bào)高級(jí)教師:/教學(xué)五年學(xué)分達(dá)到25 2、教師資格證 持有合格的教師資格證,且可高不可低: 就是說(shuō)有高級(jí)教師資格證的在教初中可以參與職稱評(píng)定,但是有初級(jí)教
提前五年開(kāi)始關(guān)注 想要評(píng)職稱,不要一時(shí)興起,需要提前3-5年開(kāi)始關(guān)注,準(zhǔn)備。多數(shù)教師能大體算出自己哪年可以參評(píng)。 有些教師從不關(guān)心評(píng)審問(wèn)題,還需要?jiǎng)e人告訴才知道自己可以參評(píng)了。匆忙參評(píng)很容易出問(wèn)題,可能會(huì)比別人晚2-3年才評(píng)上。*,小張編輯 職稱評(píng)審很怪,學(xué)校排名第一推薦上,到了評(píng)委那里可能不過(guò)。有時(shí)候評(píng)審書(shū)填報(bào)有技術(shù)問(wèn)題。有的是評(píng)審覺(jué)得你材料是臨時(shí)準(zhǔn)備齊的重視不夠,也會(huì)導(dǎo)致審
我們拿遼寧教師評(píng)職文件舉例來(lái)看: 出版專著: 公開(kāi)出版發(fā)行的專著、譯著2分/萬(wàn)字,國(guó)內(nèi)公開(kāi)出版發(fā)行編著、國(guó)家統(tǒng)編教材1.5分/萬(wàn)字,也就是說(shuō),同樣是10萬(wàn)字,個(gè)人獨(dú)著,加20分,合著,加15分; 還有一種情況,就是個(gè)人獨(dú)著15萬(wàn)字,那么加分優(yōu)勢(shì)就明顯了,可以加到30分,教材加15分, 專利:*,張小編 發(fā)明專利20分;實(shí)用新型專利15分;外觀設(shè)計(jì)7分,軟著:加5分。 從以上舉例
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