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詞條說明
我們在教導孩子時,并不是多多益善,而要掌握好這個“度”,要知道,表揚多了就會索然無味,啰唆多了就不易引起警戒和重視。如果我們解讀不了孩子心中“**限”的信號,只會在錯誤和失敗的教育路上越走越遠。所以,總是對孩子苦口婆心地勸說,提出過高的要求,反而會引起孩子心理上的不耐煩,無論我們的出發(fā)點是多么正確,一旦觸犯了“**限效應”,在孩子那里不但得不到正面的回饋,還會令孩子產(chǎn)生抵觸心理。那么家長該如何正確的
河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 西安一11歲女孩,非常迷戀網(wǎng)絡小說,甚至因此離家出走。孩子父親劉先生說,孩子看的小說都是什么奇遇記啊、成仙記啊。 他告訴孩子這是虛幻的,但孩子聽不進去,甚至有幾次,孩子躺在家里衛(wèi)生間的地上,等著成仙…… 孩子為什么會癡迷網(wǎng)絡小說無法自拔? 1、為了逃避現(xiàn)實 不少家長把孩子當成學習、考試的機器,成天念叨著孩子的學習,孩子的學習生活非常單調(diào)和乏味。
河南周口叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 粗心是當今普遍存在的現(xiàn)象,不僅孩子有這種弱點,很多家長都無法避免。 對于粗心的孩子,他們在學習上*粗心,做作業(yè)不認真,考試成績不理想。 同時在生活中,會有很多不必要的麻煩。作為家長,我們應該找出孩子粗心大意的原因,幫助他們健康成長。鄭州思圖勵志少年軍校的老師為大家分析一下造成孩子粗心的原因是什么? **,培養(yǎng)孩子細心的習慣 孩子
河南周口叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好 造成學生厭學的原因是多方面的,有客觀的也有主觀的。 **、學習本身的局限性 學習是一系列復雜的心理活動過程,這個過程需要付出很大的心智努力。同時,學習也是一個長時間的周期,并非一朝一夕就可完成。無論進行什么性質(zhì)的工作,時間長了,都會多多少少的令人產(chǎn)生厭倦情緒。所以,學習本身存在的局限性就使學生產(chǎn)生心理疲倦,從而導致厭學。 第二、動機不明確 學生厭學
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