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  孩子早戀怎么辦? 1)要平靜面對早戀現(xiàn)象。把它當(dāng)作正常的偶發(fā)事件，給予正確引導(dǎo)。引導(dǎo)他們說出心理話或養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，使感情有了宣泄的途徑，逐步減輕內(nèi)在的心理壓力。另外，幫助他們轉(zhuǎn)移注意力，經(jīng)常提醒他們的學(xué)習(xí)情況，讓他們把主要精力放在學(xué)習(xí)上。 2)要理解學(xué)生早戀行為。盡量多從學(xué)生的角度去看待他們所表現(xiàn)出來的各種言行和情感，即換位思考。大文豪歌德曾說：“哪個少男不鐘情哪個少女不懷 春”不要夸大問題

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  有的孩子初中就有不上學(xué)的心理。消較對待學(xué)習(xí)，不做作業(yè)，甚至逃學(xué)。那么初中孩子學(xué)習(xí)累了不上學(xué)怎么辦? 1.我們應(yīng)該找到問題的根源 為了維持生活，很多父母會整天忙于工作，要么把孩子留給爺爺奶奶，要么直接把孩子送到寄宿教育咨詢。孩子長時間得不到父母的照顧，造成困擾，不想上學(xué)逃學(xué)。建議父母在生活中盡可能抽出時間陪伴孩子，要知道再多的錢也買不到家庭。 父母應(yīng)該鼓勵孩子學(xué)習(xí) 一些初中生發(fā)現(xiàn)，雖然學(xué)習(xí)很努力，但成

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  河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖勵志教育教育咨詢 將愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力的“五步曲” 第一步：淡化概念 給高中生的感情貼上“早戀”的標(biāo)簽是較可怕的。在高中這個時期，部分高中生的“愛”的本質(zhì)只是他們在壓力下尋求的一種情感寄托，而不是真愛。如果這個時候一味的批判，只會拉大與高中生的心理距離，結(jié)果他們越陷越深。 對高中生表示理解和尊重是明智的，說明交朋友不應(yīng)該局限于同性，有異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種和

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  家庭環(huán)境對人的影響較為深遠，家庭生活對身心發(fā)展的烙印是不可磨滅的，在孩子一生的成長發(fā)展中起著重要的作用。 從出生到青春期，孩子們大部分時間都待在家里，家庭環(huán)境對他們有著潛移默化的影響。孩子模仿性強.這個特點決定了家庭環(huán)境對孩子有著重要影響。所以家長要努力營造良好的家庭環(huán)境，促進兒童健康成長。 (1)營造溫馨和諧的家庭氛圍 改善家庭成員間的關(guān)系，尤其是母子關(guān)系，母親要愛護子女，對孩子尊重信任，盡量