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河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 如何應(yīng)對(duì)孩子厭學(xué)? 1.指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法,讓孩子了解學(xué)習(xí)的本質(zhì),關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身,而不是厭倦成績(jī)。 很多時(shí)候,孩子不知道學(xué)什么,不知道學(xué)習(xí)的意義是什么。在目前的教育體系中,對(duì)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對(duì)學(xué)習(xí)的一印象。這樣,成績(jī)不好的孩子不喜歡學(xué)習(xí)是很自然的。此外,許多孩子非常渴望學(xué)好,但他們?nèi)狈φ_的方法。隨著時(shí)間的推移,他們的自我效能感
10歲的孩子大多處于平衡階段,內(nèi)在與外在都滿合順,和周圍社會(huì)包括家庭相處融恰。11歲的孩子則完全不同,他們情緒不穩(wěn)定(時(shí)晴時(shí)雨),不愿意遵守規(guī)則(包括有意做錯(cuò)),而且很敏感。 11歲男孩較顯著的六大心理特征: 一、以自我為中心 11歲孩子較大的特征,是以自我為中心。他不愿意合作,哪怕稍做讓步就能讓事情順利進(jìn)行。 二、行動(dòng)拖拉 他行動(dòng)拖拉,但挑剔起媽媽的不是來卻半點(diǎn)也不遲疑,奉行“寬以律己,嚴(yán)以待
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孩子到了一定的年齡階段,一般都會(huì)有叛逆出現(xiàn),不聽話,甚至是**嘴,和自己**撞,那么孩子**嘴,應(yīng)該怎么辦呢? 一、父母應(yīng)控制自己的情緒 在處理孩子們的**嘴問題時(shí),許多家長(zhǎng)忍不住粗暴和不耐煩的情緒。然而,處理不當(dāng)往往*傷害孩子的心靈。其實(shí),孩子大部分時(shí)間都是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)谋磉_(dá),家長(zhǎng)不需要生氣,有的家長(zhǎng)甚至因?yàn)樽约翰婚_心的事情而對(duì)孩子發(fā)脾氣。如果孩子無法有效地停止**嘴,家長(zhǎng)不妨學(xué)會(huì)控制情緒,冷靜下來
河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 一些學(xué)生坐在教室里感到不舒服,他們非??释騾拰W(xué)學(xué)習(xí)。我們?nèi)绾谓鉀Q這個(gè)問題?孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦 為什么孩子是厭學(xué) 1.有些孩子得了厭學(xué),因?yàn)樗麄儧]有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些學(xué)生大多學(xué)習(xí)成績(jī)不好,學(xué)習(xí)被動(dòng)。他們從來沒有對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,而是在老師和家長(zhǎng)的壓力下不得不坐在教室里學(xué)習(xí)。 2.有些父母工作太忙,忽視了孩子的教育。有些父母對(duì)孩子的教育非常消較。他
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