河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣

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  孩子處于叛逆期的家長要怎么做 首先家長們應(yīng)該做的就是學會理解孩子，通過站在孩子的立場上用心的去體會孩子的感受。千萬不要因為孩子與自己的想法不同，就強行要求孩子按照自己的要求去做，要給孩子一個自由的空間，這樣才能讓孩子自由快樂的成長。 其次，處于叛逆期的孩子一旦受挫，心理就會產(chǎn)生消較的影響，所以，家長們要積極尋找孩子的良好表現(xiàn)，并及時提出表揚，支持孩子渴求獨立的嘗試，在孩子失敗時也要給予鼓勵、安慰

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  “這個問題好簡單。”“哈哈，小菜一碟?！敝蹲邮臍q說話就這語氣。他爸爸媽媽真有點苦惱，開口就說“我們家牛皮大王”。 孩子說大話逞強都成習慣了，而他的學習方面也就一般般。怎么讓她改掉壞習慣呢，我咨詢了思圖勵志教育的心理老師李老師。 讓他給我們作出分析，給出孩子說大話的原因： 一是與環(huán)境有關(guān)。 特別是父母或是孩子的同伴。如果大家說大話習慣了，*被孩子模仿。 二是孩子為了引起他人的注意。 父母總希望

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  厭學癥與一般的厭學情緒不同，其主要特征是對學習毫無興趣，視學習為負擔，把學習作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學習活動，經(jīng)常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學。 學習倦怠作為一種常見的學習心理問題，在中小學生中普遍存在。學習參與度是衡量青少年學習倦怠程度的一個指標。根據(jù)學習參與的變化，學習倦怠分為幾個不同的階段： 學生時期的幾個厭學階段 這一階段：為初始厭學主要發(fā)生在正常的學習任務(wù)是參與，但沒有參與的

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  河南鶴壁問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 為什么青春期的孩子會有說謊的習慣? 分不清現(xiàn)實世界和虛構(gòu)世界的區(qū)別 有一次，孩子和隔壁的孩子打了一架，把空著的手放在背后。我問他干什么，他說拿著金箍棒。其實很多孩子看完動畫片后都會把虛構(gòu)的情節(jié)帶入現(xiàn)實。 這種行為本身就很正常，一旦被“誤用”，就會很麻煩，甚至“裝傻”。再比如有一次，孩子們貪玩，把家里的開關(guān)關(guān)了。我猜是我在廚房的時候孩子在家淘氣，但是