案例分享 | 天創(chuàng)華視助力北京市密云區(qū)稅務(wù)局演播室落地使用

時(shí)間：2022-08-22作者：北京天創(chuàng)華視科技有限公司瀏覽：313

北京天創(chuàng)華視科技有限公司專注于非編系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)虛擬直播間搭建,演播室搭建,優(yōu)課微課慕課系統(tǒng),虛擬演播室系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  TC STUDIO?600 4K**清非編系統(tǒng)序號(hào)配置名稱配置參數(shù)1主機(jī)配置u?機(jī)箱：TC STUDIO4U非編工作站工控機(jī)箱u?CPU:?Intel Xeon?二代5222u?內(nèi)存：金士頓64GB帶ECC校驗(yàn)服務(wù)器內(nèi)存（16GB*4）u?顯卡：麗臺(tái)P2000 5GB圖形顯卡u?系統(tǒng)盤：SSD 1000G固態(tài)硬盤u&nb

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  微課室怎么制作?微課慕課錄制怎么實(shí)現(xiàn)?錄課教室的使用流程是老師站在綠幕**，攝像機(jī)對(duì)教師及綠幕進(jìn)行半身拍攝，老師的PPT由投影投射到綠幕上，老師用手寫筆進(jìn)行寫畫的時(shí)候，較終呈現(xiàn)的畫面是老師在PPT上寫寫畫畫。錄課室實(shí)現(xiàn)的效果如同上圖一樣，老師站在綠幕前邊，較終呈現(xiàn)的畫面上邊電視的效果，老師在PPT上進(jìn)行寫畫 錄課教室微課教室的優(yōu)點(diǎn)是老師單人即可完成微課的錄制，無(wú)線控制三維場(chǎng)景的推拉搖移切換 另外需

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  現(xiàn)在學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)注教育，從小接觸廣度和深度內(nèi)容，使我們的教育改革不同于傳統(tǒng)的教育形式，現(xiàn)在信息時(shí)代，學(xué)生可以接觸科技產(chǎn)品，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和語(yǔ)言溝通能力，所以學(xué)校為了讓學(xué)生接觸真正的電視節(jié)目制作過(guò)程，將在學(xué)校建設(shè)校園電視。校園電視臺(tái)建設(shè)那么如何建立校園電視臺(tái)呢？許多學(xué)校對(duì)校園電視臺(tái)的**次建設(shè)感到困惑。他們不知道從哪里開始。今天，我們將介紹校園電視臺(tái)的建設(shè)首先，校園電視臺(tái)的建設(shè)需要找到一個(gè)房間。

• 虛擬演播室歷史流程

  1978年， Eugene L.提出了“電子布景”(Electro Studio Setting)的概念，指出未來(lái)的節(jié)目制作，可以在只有演員和攝像機(jī)的空演播室內(nèi)完成，其余布景和道具都由電子系統(tǒng)產(chǎn)生。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)與虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality)技術(shù)的發(fā)展，在 1992年以后虛擬演播室技術(shù)真正走向了實(shí)用。1993年，以色列ORAD推出了世界上**套真三維虛擬演播室，此后另外一家以色列廠商