詞條
詞條說(shuō)明
三氣培養(yǎng)箱的氧氣濃度是否可以關(guān)閉不使用
**三氣培養(yǎng)箱的氧氣濃度是否可以關(guān)閉不使用**三氣培養(yǎng)箱作為一種精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,在生物學(xué)、醫(yī)學(xué)及材料科學(xué)等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。其設(shè)計(jì)初衷是為了提供一個(gè)可控的、多氣體環(huán)境,以滿足不同實(shí)驗(yàn)條件下細(xì)胞、微生物或其他生物樣本的生長(zhǎng)需求。通常,三氣培養(yǎng)箱能夠調(diào)節(jié)和控制氧氣、二氧化碳和氮?dú)猓ɑ蚱渌栊詺怏w)的濃度,以模擬特定的生物環(huán)境。關(guān)于三氣培養(yǎng)箱的氧氣濃度是否可以關(guān)閉不使用的問(wèn)題,這主要取決于實(shí)驗(yàn)的具體需
?????1,電化學(xué)法制氮。在氫氣電解池的陰(產(chǎn)氫氣一側(cè))通入高壓空氣,在催化劑作用下,氫氣和氧氣形成微觀燃料電池,完成氧化還原反應(yīng)生產(chǎn)水,宏觀上表現(xiàn)即為空氣中的氧氣被除去,剩余氮?dú)?。這種方法可以產(chǎn)出99.995%的氮?dú)?,但有幾個(gè)明顯的缺陷:一需用到高濃度氫氧化鉀溶液做電解液,這種強(qiáng)堿溶液與氣體直接接觸,對(duì)氣體質(zhì)量有潛在影響,并有隨氣路輸出的可能性
1、如果開啟電源開關(guān)后,電機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng),應(yīng)檢查插頭接觸是否良好,保險(xiǎn)絲是否燒斷(應(yīng)斷電進(jìn)行)。2、該儀器應(yīng)放在較平滑的地方,輕輕按下該儀器,使儀器底部的橡膠腳與臺(tái)面相吸。3、儀器使用前,先將調(diào)速旋鈕置于小位置,關(guān)閉電源開關(guān)。4、接通電源,打開電源開關(guān),指示燈亮,緩慢調(diào)節(jié)調(diào)速旋鈕,升至所需速度。5、本儀器要注意妥善保管,應(yīng)放在干燥、通風(fēng)、無(wú)腐蝕性氣體的地方,使用中切勿使液體流入機(jī)芯,以免損壞器件6、如果
高低溫試驗(yàn)箱的測(cè)試周期通常有多長(zhǎng)
高低溫試驗(yàn)箱作為材料科學(xué)、電子產(chǎn)品及汽車工業(yè)等領(lǐng)域中不可或缺的測(cè)試設(shè)備,其測(cè)試周期的長(zhǎng)短直接關(guān)聯(lián)到產(chǎn)品研發(fā)周期、成本控制及產(chǎn)品質(zhì)量驗(yàn)證等多個(gè)方面。一般而言,高低溫試驗(yàn)箱的測(cè)試周期并非固定不變,而是依據(jù)被測(cè)樣品的特性、測(cè)試目的及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)綜合確定。測(cè)試周期的長(zhǎng)短首先取決于被測(cè)樣品對(duì)溫度變化的敏感度及所需達(dá)到的穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)間。例如,對(duì)于某些高分子材料而言,其熱膨脹系數(shù)較大,需在高溫環(huán)境下長(zhǎng)時(shí)間保持以觀察其
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缺氧培養(yǎng)箱YQX-II 微生物實(shí)驗(yàn) 無(wú)氧環(huán)境培養(yǎng)
自動(dòng)封膜壓蓋儀CNFM-96 自動(dòng)封膜計(jì)數(shù) 適配多種規(guī)格版型
雙層低溫?fù)u床NS-2102C 運(yùn)行參數(shù)可記憶 占地面積小
氣流式萃取裝置CH-CQ-6D 適用多種規(guī)格萃取瓶 水質(zhì)檢測(cè)
高速離心機(jī)TG16-WS 細(xì)胞或微生物分離 沉降離心
常規(guī)款智能液液萃取儀CN-CQ-6C 氣流大小可調(diào) 邊萃取邊放氣
光照培養(yǎng)箱PGX-600C 不同氣候條件模擬 大容量植物培養(yǎng)設(shè)備
組合式生化培養(yǎng)箱CNSX-50-3 上下疊加組合 細(xì)菌微生物培養(yǎng)
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