河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣

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  法國學(xué)者馬塞爾·呂弗教授認(rèn)為，世界上有三分之一的孩子可以順利度過青春叛逆期，還有三分之一是“恰到好處”地使人厭煩，而對最后三分之一的孩子來說，他們的青春期可以說是痛苦的。 孩子的青春期階段正處于心理上的過渡期，他們的獨立性和提高自我意識的感覺，并開始滋生出的迫切愿望擺脫成人的，尤其是保管想法的父母。他們經(jīng)常反對被父母的家庭當(dāng)作孩子對待，并開始把自己看作成年人。同時，為了表現(xiàn)“非凡”，所以他們往往

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  進(jìn)入高中之后孩子為什么學(xué)習(xí)成績下降，導(dǎo)致其距離大學(xué)越來越遠(yuǎn) 上課只聽不記，或是根本就不聽 這種習(xí)慣，往往也會導(dǎo)致與好大學(xué)無緣。有的同學(xué)，上課的時候，也有在認(rèn)真聽老師講課，可就懶得做筆記，認(rèn)為課堂做筆記是耽擱了聽課的時間。這類同學(xué)，往往在課堂上的時候，能聽懂老師所講的絕大部分或是一部分，可由于沒做筆記，又沒有及時地回憶與復(fù)習(xí)，過不了多久，由于沒有及時地做好課堂筆記，時間稍長，就漸漸忘了。這樣不嚴(yán)謹(jǐn)

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