孝昌縣10歲孩子叛逆

時間：2022-06-27

作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司

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正確預防孩子產(chǎn)生自卑心理，不要對孩子要求過高，使其因害怕失敗而畏縮。不要輕易批評孩子，只要不是原則性錯誤，一般不指責，不糾正，讓他自己去思考和探索，以保持孩子的立意識，培養(yǎng)對挫折的承受力。綜合起來講，對學生叛逆心理的矯正應采取走近學生，曉之以理，動之以情的方針，而不應采取說教，*不能采取壓服式。中學生產(chǎn)生逆反心理的因素有社會影響、教育咨詢教育、家庭條件、個人知識和個人經(jīng)歷，其直接影響通常是三個心理因素
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孩子們?nèi)狈W習興趣不一定是因為智力差。也有可能是家長對孩子的學習態(tài)度不正確，對孩子的學習指導不當，是孩子早年養(yǎng)成不良學習態(tài)度和習慣的原因。其中家長對孩子學習的態(tài)度包括對孩子期望過高、未能提供適當?shù)膶W習環(huán)境、只注重考試成績、輕視甚至放任。兒童早年形成的不良學習態(tài)度和習慣對兒童的學習影響zui大，因為它會直接影響他們的學習效率。一般來說，磨蹭、依賴、僥幸和缺乏毅力是父母應該注意和防止孩子發(fā)展的壞習慣。
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孩子喪失對學習的興趣，那么主要的任務就是要激發(fā)孩子對學習的欲望。具體該怎么做曾向老師了解過。比較重要的一點是，課程要有趣，能給孩子創(chuàng)造一個展示風采的舞臺。分享一件印象深刻的事，當次陪孩子聽課，看到把教室變成了一個劇場，讓孩子們通過有趣的角色扮演游戲，把從故事中讀到的內(nèi)容，用自己的形象化語言表達出來，充分滿足了孩子們想玩、想表現(xiàn)自我的心理。?????
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在找到問題后，積幫助孩子解決問題，不支持講大道理。因為這個年齡的孩子思維較為成熟，很多孩子其實都明白父母講的那些大道理，不支持父母在這個時候發(fā)表長篇大論，*不支持父母找自己覺得有、有能力的外人參與說服，因為這種孩子不太喜歡別人知道自己太多的問題，*不愿意將事情擴大化，他們還特別在意自己在別人眼里的形象和面子。中度厭學，具體表現(xiàn)為：孩子斷斷續(xù)續(xù)上學、上網(wǎng)時間開始加長，起床時有難受的感覺、上學拖拉行