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時(shí)間：2022-06-15作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：129

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  河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育 許多父母都會(huì)遇到這樣的事情：孩子長(zhǎng)到一定的年齡之后，往往就會(huì)把自己封閉起來(lái)，不輕易向外界敞開(kāi)心扉，原本開(kāi)朗的性格也逐漸變得孤僻了，對(duì)父母的態(tài)度顯得十分冷淡。這是孩子從不成熟走向成熟的過(guò)程正常心理反應(yīng)，心理學(xué)上稱(chēng)之為“青春期自我封閉心理”。這種心理反應(yīng)如果任其發(fā)展，很可能導(dǎo)致孩子人格缺陷。 “青春期閉鎖心理”形成的原因：一是獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)。進(jìn)入青春期后，

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  河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 在我們身邊有相當(dāng)數(shù)量的孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，情況有輕有重，各不相同。 那么，如何幫助厭學(xué)的學(xué)生呢? 首先，必須搞清楚學(xué)生厭學(xué)的原因。 1、學(xué)習(xí)因素，課程的負(fù)擔(dān)過(guò)重，作業(yè)壓力大會(huì)直接導(dǎo)致孩子厭倦學(xué)習(xí); 2、教師因素，老師上課枯燥無(wú)味或是不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)會(huì)引起反感并導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué); 3、自身因素，缺乏自信導(dǎo)致的自卑心理。 其次，需要對(duì)癥下藥。無(wú)論是何種

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  如今，中孩子早戀現(xiàn)象越來(lái)越多，也越來(lái)越早。家長(zhǎng)和老師為了禁止此事件的發(fā)生，經(jīng)常會(huì)采取一些強(qiáng)制措施，但是效果則不是很明顯，反而給孩子造成了很大的傷害，甚至?xí)霈F(xiàn)家長(zhǎng)和老師越禁止，有的越是對(duì)著干。孩子早戀怎么辦?家長(zhǎng)和老師別只顧“棒打鴛鴦”，應(yīng)該這樣做。 **，孩子、家長(zhǎng)以及老師之間要互相信任。 家長(zhǎng)和老師要弄清楚孩子是否真正的早戀了，孩子在青春期肯定會(huì)出現(xiàn)對(duì)異性產(chǎn)生好感的現(xiàn)象，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子在

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  河南滎陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 青少年孩子們的言行雖然如此不正常，但父母也不必惶惶不安。孩子們?nèi)匀皇怯欣硇缘?，因?yàn)槭撬旧淼陌l(fā)育促使他的行為。青春期的作用就是要瓦解他已經(jīng)成型的性格，接受必需的改變：從成型狀態(tài)(兒童時(shí)期)經(jīng)過(guò)瓦解狀態(tài)(青春期)到再定型狀態(tài)(成人時(shí)期)。每個(gè)青少年在青春期都要重新養(yǎng)成他自己的性格，必定要從父母替他塑造的兒童期中掙脫出來(lái)，使自己煥然一新。那么家長(zhǎng)在