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時(shí)間：2022-06-01作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：110

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  河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 河南朗思思圖教育好不好面對(duì)孩子厭學(xué)情緒**高漲，作為父母看在眼里急在心里，父母到底該怎么做呢?1.父母對(duì)子女的期望值要合理?，F(xiàn)在大部分家庭都是*生子女，，對(duì)子女期望過(guò)高是一個(gè)普遍現(xiàn)象。脫離子女實(shí)際、追趕子女水平的家長(zhǎng)期望，使孩子在**負(fù)荷的狀態(tài)下產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦心理，這種情況必須得到改變。作為家長(zhǎng)應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，合理調(diào)整自己對(duì)子女的期望值，這樣才有利于子女的成長(zhǎng)。父母要經(jīng)常

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  孩子的事讓孩子自已做： 孩子進(jìn)入叛逆期前，很多家長(zhǎng)仍是根據(jù)本來(lái)的思緒去疏導(dǎo)和教肓孩子，這是對(duì)孩子的不公，較會(huì)影響到孩子當(dāng)前的進(jìn)展，進(jìn)入叛逆期的孩子啥事都有自已的主意和見(jiàn)解，或者家長(zhǎng)的設(shè)法主意其實(shí)不能讓孩子接收，這個(gè)時(shí)間就會(huì)發(fā)生統(tǒng)一，較佳的要領(lǐng)是孩子的工作讓孩子自已去做，家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀者，實(shí)時(shí)賜與正當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)，這才是不惹起叛逆期孩子叛逆的要領(lǐng)。 把決定權(quán)留給孩子： 對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，父母就該把

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  很多高中生因?yàn)楦鞣N原因不想上學(xué)，家長(zhǎng)和老師也很著急。學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦? 1.學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)的一些原因 要解決學(xué)生不想上學(xué)的問(wèn)題，從根本上來(lái)說(shuō)，一定要把問(wèn)題找出來(lái)，對(duì)癥下藥，把病治好。因此，只要我們真正理解了學(xué)生不想上學(xué)的原因和內(nèi)容，就能正確引導(dǎo)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和生活，面對(duì)新的自我和生活。 2.選擇合適的方法啟發(fā)高中生 通過(guò)與朋友交談，較*找到學(xué)生厭學(xué)、不想上學(xué)的原因。如果你找到了

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  河南濮陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南朗思思圖教育好不好 青少年厭學(xué)是目前中學(xué)生諸多學(xué)習(xí)心理障礙中較常見(jiàn)、較危險(xiǎn)的問(wèn)題，也是青少年較常見(jiàn)的心理疾病之一。從心理學(xué)角度看，青少年厭學(xué)問(wèn)題是指學(xué)生消較對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)偏差、情緒上對(duì)學(xué)習(xí)的消較對(duì)待和遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)的積極行為。主要原因可歸納如下： 1.由于青春期的孩子身心發(fā)育不成熟，加上來(lái)自教育咨詢(xún)和家長(zhǎng)的過(guò)度壓力，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一些情緒和行為