河南商丘問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2022-04-29作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：180

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  面對(duì)這些叛逆的孩子，家長(zhǎng)需要較有耐心，細(xì)心，細(xì)心。 1.避免對(duì)兩級(jí)教育的誤解 青春期是兒童世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。父母要辯證看待孩子的叛逆青年。青春期的孩子，個(gè)性和創(chuàng)造力都在上升，但是他們的身心發(fā)展以及教育的局限性，都需要父母得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。但是現(xiàn)在很多家庭教育父母誤解兩較分化。 2.將權(quán)力下放給兒童 孩子進(jìn)入叛逆期后，特別渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，父母要注意分散各種力量，幫助他們向成熟過(guò)渡

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  陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好 叛逆期的孩子不聽(tīng)話，很難溝通，那么如何高效地與叛逆期的孩子溝通，與好孩子溝通呢? 避免長(zhǎng)篇大論。 批評(píng)孩子就事論事，不算舊賬，不給孩子太多指示。溝通問(wèn)題要具體。父母有個(gè)習(xí)慣，很*認(rèn)真，但是說(shuō)的話特別空洞。比如“一定要好好學(xué)習(xí)”，沒(méi)用。因?yàn)檫@些話缺乏明顯的可操作性，孩子掌握不了，但心理緊張焦慮。積極的方式是通過(guò)具體的提問(wèn)和鼓勵(lì)的方式

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  中度厭學(xué)。 具體表現(xiàn)為：孩子斷斷續(xù)續(xù)上學(xué)、上網(wǎng) 時(shí)間開(kāi)始加長(zhǎng)，起床時(shí)有難受的感覺(jué)、 上學(xué)拖拉行為加重，懶散情緒開(kāi)始加重， 情緒波動(dòng)加大，脾氣慢慢變大、焦慮度 增加、放學(xué)回到家里能感覺(jué)到孩子很累、 很疲憊，以前很聽(tīng)話的孩子開(kāi)始任性、 固執(zhí)和不講道理了等，這些行為是癥狀 加 解 / 決 辦 / 法 這個(gè)時(shí)候，父母有兩件事情不可做：**、冷暴力、忽視孩子的行為;第二、整天長(zhǎng)篇大論地講大道理，對(duì)孩子沒(méi)耐

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  一位粉絲爸爸說(shuō)他較近很頭疼，原因是他11歲的兒子前兩天跟同學(xué)打架，起因只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾;兒子回到家后，爸爸立馬就教育了他，并且讓孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，保證以后不再犯;兒子比較敷衍地答應(yīng)了一聲，不會(huì)再打架了，但是爸爸擔(dān)心他下次又犯，非逼著他寫保證書(shū)，這下好了，把兒子逼急了，大叫到“我說(shuō)了不會(huì)再打架了，你還要怎樣?”爸爸挺意外的，以前那個(gè)聽(tīng)話的兒子不見(jiàn)了。其實(shí)不僅是這位粉絲爸爸有這種情況，其他的家長(zhǎng)也