山西孩子厭學(xué)教育學(xué)校 晉中思圖特訓(xùn)營

時(shí)間：2022-03-21作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：158

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  詞條說明

• **，放棄系在孩子身上的束縛，還其自由。在孩子到了這個(gè)年齡段，基本上已經(jīng)到了獨(dú)立放飛的階段，如果這時(shí)家長們?nèi)匀痪o緊束縛著孩子，必然要招致孩子的強(qiáng)烈抗?fàn)?，與其如堵洪水一樣，莫如用疏導(dǎo)的方式，給孩子們自由飛翔的天空。這樣，很*讓孩子們體驗(yàn)到快樂后，認(rèn)真對待爸爸媽媽的意見和建議了。*二，家長要轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，尊重孩子。在現(xiàn)代育人觀念中很多家長總把青春期的孩子們?nèi)援?dāng)幾歲的小孩子來看待。如果家長能夠讓孩

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  人生的每個(gè)階段都會(huì)有不同的壓力驅(qū)使我們前進(jìn)到下一個(gè)階段，而壓力是成長的必然。很多學(xué)生進(jìn)入初中后，會(huì)發(fā)現(xiàn)班里所有的學(xué)生都很會(huì)學(xué)習(xí)，一不留神就會(huì)成為班級(jí)的中下游。也有很多家長深有體會(huì)，初中后放學(xué)回家的孩子，不再像小學(xué)時(shí)那么快樂了，考試不及格會(huì)悶悶不樂好幾天。歸根結(jié)底還是學(xué)習(xí)壓力的問題。1.引導(dǎo)孩子與自己競爭當(dāng)孩子對自己有了正確、客觀的認(rèn)識(shí)，面對學(xué)習(xí)困難時(shí)，可以主動(dòng)評估這種客觀、積極的自我評價(jià)學(xué)習(xí)困難是

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  如何幫孩子順利渡過“逆反期” 對于“逆反期”孩子的心理加以正確引導(dǎo)，將使他們一生受益，但如果處理不好，將會(huì)影響孩子的心理發(fā)育和行為成長。多進(jìn)行情感交流 情感交流是人類的本能需求，在青春期，孩子其實(shí)有與父母溝通的強(qiáng)烈愿望，所以家長要適時(shí)把握，注意做到以下幾點(diǎn)：??1.不要因?yàn)楣ぷ髅?、?yīng)酬多而忽視孩子的對話需求，家長要勤于與這一特定生理時(shí)期的孩子對話。指導(dǎo)他們從積極的意義上去理解父

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  懦弱的孩子越來越多，這讓很多家長很擔(dān)心。懦弱是一種性格缺陷，對孩子的身心健康影響深遠(yuǎn)，應(yīng)該盡快糾正。孩子膽小的原因是什么呢？1、父母的過度保護(hù)和溺愛中國實(shí)行計(jì)劃生育政策，提倡一對夫婦只能生一個(gè)孩子。正因如此，孩子往往成為父母的“掌上明珠”，很多父母過于關(guān)心孩子，過于嬌慣，從衣食住行等生活方方面面，過分觸碰一切，從不讓孩子工作。長此以往，會(huì)使孩子形成強(qiáng)烈的心理依賴。一方面，孩子動(dòng)手能力差；另一方面，