西安理工大學(xué)合作案例

時間：2022-03-10作者：鄭州今科教學(xué)儀器有限公司瀏覽：219

鄭州今科教學(xué)儀器有限公司專注于小型反滲透設(shè)備,污泥比阻測定實驗裝置,小型氣浮實驗裝置,離子交換實驗裝置,絮凝沉降實驗裝置,電滲析實驗裝置,活性炭吸附實驗裝置,臭氧脫色實驗裝置,曝氣充氧實驗裝置等

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  詞條說明

• 廢氣處理設(shè)備處理要求有哪些？

  廢氣處理設(shè)備處理要求有哪些？ **廢氣吸附裝置小編分享，廢氣處理設(shè)備，主要是指運用不同工藝技術(shù)，通過回收或去除、減少排放尾氣的有害成分，達到保護環(huán)境、凈化空氣的一種環(huán)保設(shè)備，讓我們的生活環(huán)境不受到污染。1.廢氣處理設(shè)備應(yīng)具備以下基本要求：（1）設(shè)備內(nèi)氣體與液體應(yīng)有足夠的接觸面積和接觸時間。（2）氣液兩相應(yīng)具有強烈擾動，減少傳質(zhì)阻力，提高吸收效率。（3）操作范圍寬，運行穩(wěn)定。（4）設(shè)備阻力小，高效節(jié)

• 影響水處理中全自動鈉離子交換軟化的要素有哪些？

  影響水處理中全自動鈉離子交換軟化的要素有哪些？ 首先什么是離子交換呢？借助于固體離子交換劑中的離子與稀溶液中的離子進行交換。那么離子交換技術(shù)都應(yīng)用于哪里呢？咱們較常見的就是應(yīng)用于水處理職業(yè)，離子交換器也是咱們所知道的，接下來排水工程科研教學(xué)實驗裝置小編就來說一說影響鈉離子交換軟化的要素！1、運轉(zhuǎn)流速(gpm/ft2，m/h)：一般流速越大離子交換所需的作業(yè)層越大，樹脂有用利用率就會下降，但設(shè)備單位

• 化工原理實驗裝置的教學(xué)要強化學(xué)生的預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)

  城市污水處理教學(xué)實驗裝置小編分享，化工原理實驗不僅是化學(xué)工程與工藝專業(yè)的實驗課程，也是石油工程、生物工程、食物工程、高分子材料、環(huán)境工程以及造紙工程等許多相關(guān)專業(yè)的實驗課程，因而具有專業(yè)普遍性。應(yīng)針對不同的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)特色制訂培育方案和教育大綱，設(shè)置不同的實驗項目；并且設(shè)置部分開放性自選實驗，學(xué)生在學(xué)完必做實驗的基礎(chǔ)上，可根據(jù)愛好選擇實驗項目?；ぴ韺嶒灳哂泄こ虒嵺`性，而實際化工出產(chǎn)進程中的

• 氣浮設(shè)備冬日防凍及日常養(yǎng)護

  氣浮設(shè)備冬日防凍及日常養(yǎng)護 氣浮是一種污水處理的固液分離設(shè)備，直接與水接觸，但是冬天溫度低，水容易結(jié)冰，為了以防水結(jié)冰損壞設(shè)備，我們就要對設(shè)備做一定的防凍措施。氣體吸收實驗裝置小編建議氣浮機安裝在室內(nèi)或者能夠遮風(fēng)避雨的地方，盡可能避免把氣浮設(shè)備直接放于室外露天場所。注意：溫度在零度以下的情況下不能使用設(shè)備一、當(dāng)氣溫**零度以下如果長時間不使用氣浮設(shè)備，我們可以將氣浮中的水放干，并且把管路中的水一起