詞條
詞條說(shuō)明
青春叛逆期——家長(zhǎng)要多反思 如果給叛逆分個(gè)等級(jí),青春期的叛逆一定是份量較重、影響孩子較深的。 “獨(dú)立”宣言 圓圓從小到大都是學(xué)習(xí)優(yōu)秀,性格乖巧,生活自理能力強(qiáng)的女孩。然而,這個(gè)優(yōu)秀的孩子在高一時(shí)被診斷為精神障礙性疾病,如不及時(shí)**,會(huì)導(dǎo)致精神抑郁以至自殺。“女兒凡事太要強(qiáng),事事要求**,平時(shí)都開朗活潑,根本沒有半點(diǎn)兒強(qiáng)迫癥或是抑郁癥的跡象。”圓圓媽提及此事很難過(guò)。 家長(zhǎng)疑惑: 怎么才能讓孩子平穩(wěn)
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常聽到一些家長(zhǎng)慨嘆:青春期的孩子真是難教育,教育方法輕不得重不得,讓人頭疼。 思圖勵(lì)志教育李老師建議,做好青少年家庭教育,務(wù)必遵循以下幾個(gè)基本原則: 理解**原則。 很多家長(zhǎng)自認(rèn)為對(duì)孩子夠好了,衣食住行各方面都給提供了優(yōu)越的條件。有時(shí)寧可虧自己,也不虧孩子。 確實(shí)不錯(cuò),但從教育角度講,精神方面對(duì)孩子的理解和寬容,其作用絕不**物質(zhì)的優(yōu)越。 較重要的是父母要了解孩子的理想及個(gè)性特點(diǎn),做到因材施教。
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孩子比較叛逆的時(shí)期,并不是說(shuō)這就是孩子變壞的表現(xiàn),這是比較正常的現(xiàn)象,無(wú)論從心理上還是生理上,逆反是這個(gè)時(shí)期孩子的普遍表現(xiàn)。這是一個(gè)重要的心理過(guò)程,通過(guò)這個(gè)時(shí)期,孩子就慢慢地進(jìn)入成熟,在這關(guān)鍵時(shí)期,我們的家長(zhǎng)一定要幫助我們的孩子好好度過(guò)這段時(shí)間。 我們不可能希望我們的孩子對(duì)自己百依百順,特別是青年期的孩子,會(huì)有逆反心理。這個(gè)時(shí)期的孩子比較叛逆,并不是說(shuō)這就是孩子變壞的表現(xiàn),這是比較正常的現(xiàn)象,無(wú)
高中生自卑、厭學(xué)都有哪些解決方法? (一)要從改變家庭環(huán)境入手,多跟孩子**心理溝通,特別要經(jīng)常了解孩子的心理狀態(tài),滿足孩子的心理需求,及時(shí)幫助孩子調(diào)節(jié)情感,使孩子能在溫暖的家庭氛圍中消除緊張,焦慮、苦悶、疲勞等不良心理情緒,保持積極愉悅的健康心態(tài)。 (二)、家長(zhǎng)要教育和幫助孩子消除自卑和厭學(xué)心理。 家庭教育中家長(zhǎng)要有耐心和信心。在教育孩子時(shí),家長(zhǎng)除了要有良好的行為和道德觀念外,一定還要有耐心。
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