河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好

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  當(dāng)孩子走向青春期的時候其實已經(jīng)生活在兩個世界的邊緣。當(dāng)他還是個孩子的時候，他只和他的父母或小學(xué)同學(xué)有過接觸，他與現(xiàn)實的接觸是有限的。他的感情更多地來自內(nèi)心世界?；旧希饕那楦泻蜕钊Q于家庭，而家庭本身也與社會有界限。進入青春期后，孩子就會開始社交，他知道家庭不呆不住了，他要去社會尋找朋友、情感、事業(yè)、學(xué)習(xí)、成功。因此，青春期變成了一個邊界地帶，一半的孩子是內(nèi)在的，另一半是外部的，而雙方已經(jīng)

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