詞條
詞條說(shuō)明
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中學(xué)生心理特征分析; 1.過(guò)度敏感 初中生因?yàn)樯眢w發(fā)育和身體變化對(duì)自己比較敏感。這有助于形成清晰的自我形象,建立正確的自我概念,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。然而,如果你太敏感,你會(huì)因?yàn)楸煌獠看碳ぱ蜎](méi)而焦慮和緊張。別人的目光一瞥,眉頭一皺,嘴唇一抿,都會(huì)引起他很多聯(lián)想。 2.過(guò)度獨(dú)立 獨(dú)立性的發(fā)展是孩子成長(zhǎng)的必然趨勢(shì)。從小學(xué)高年級(jí)開(kāi)始,很多同學(xué)不喜歡大人的嘮叨;抽屜里經(jīng)常鎖著人們不想知道的小秘密;我不想讓
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戀愛(ài)雖然是一件非常美妙的事情,但是造成的惡果也是不可避免的,所以作為家長(zhǎng)較好的避免方式就是不要讓孩子去偷食早戀的“禁果”。嚴(yán)重的甚至?xí)话l(fā)不可收拾,所有的家長(zhǎng)應(yīng)該要重視到這個(gè)問(wèn)題,早戀偷著絲絲的青澀,但是當(dāng)事者還是會(huì)有甜蜜之感,那么青春期孩子早戀到底有哪些方面的危害呢? 1、耽擱學(xué)習(xí) 很多的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降,是由于早戀造成的。因?yàn)橐坏┰鐟?,一個(gè)是會(huì)耽擱學(xué)習(xí)時(shí)間,較主要的還是讓學(xué)生沒(méi)有心思去學(xué)習(xí)。
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初中階段是孩子心理和生理發(fā)展的重要時(shí)期,孩子對(duì)異性充滿了好奇,也就*出現(xiàn)早戀情節(jié)。許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的早戀都非常擔(dān)心,害怕影響到孩子的學(xué)習(xí)和心理健康。 1.將心比心,予以理解。 2.告訴孩子早戀的危害。 3.傳授孩子正確戀愛(ài)觀。 4.給孩子正面教育。 5.對(duì)孩子的性問(wèn)題,應(yīng)該有思想和物質(zhì)的準(zhǔn)備。 6.教給自尊,自持。 說(shuō)到底,早戀并不是百害而無(wú)一利,只是孩子還小,無(wú)法把和異性的交往放在相互提升上,只
孩子的逆反心理是如何產(chǎn)生的,從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)孩子是一個(gè)飛躍。他們認(rèn)為自己已不是小孩了,獨(dú)立活動(dòng)的愿望變得越來(lái)越強(qiáng)烈,一方面他們想擺脫父母,自作主張;另一方面又必須依賴家庭。這個(gè)時(shí)期的孩子,既缺乏生活經(jīng)驗(yàn),又較其要求自尊,強(qiáng)烈要求別人把他們看作是成人。如果這時(shí)家長(zhǎng)還把他們當(dāng)小孩來(lái)看待,無(wú)微不至地“關(guān)懷”,不厭其煩地叮嚀,他就會(huì)厭煩,就會(huì)覺(jué)得傷害了自尊心,從而產(chǎn)生反抗心理,萌發(fā)對(duì)立的情緒。如果父母在同
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