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家長較關心的是自己的孩子,而孩子厭學的問題就是家長較頭疼的問題,然而青春期年齡段的孩子這類問題特別嚴重,從咨詢經驗來看,厭學的孩子要不就是學習很差,要不是非常優(yōu)秀的孩子,孩子突然厭學不想上學,那做家長的應該怎么勸導呢? 父母首先要理解孩子的壓力 孩子厭學的很大一個原因,就是由于孩子們的壓力太大了。很多父母太過重視孩子的成績,將所有精力都傾注在孩子的學習上,這樣做其實是父母把自己的壓力轉移到了孩子
河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 青春期的孩子的脾氣不好,家長該如何應對?其實對于這個問題,可不能單純從孩子身上找問題,還應該看看家長什么性格,什么脾氣。因為孩子的壞脾氣是在十幾年的家庭生活中,被父母潛移默化影響的。一方面是同化模仿,另一方面是青春期生理和心理發(fā)育雙重作用結果。 既然孩子已經時不時表現出壞脾氣的一面,家長該如何應對呢? **,家長要自我檢查,努力改善自己的壞脾氣。 我
河南濮陽問題少年教育咨詢 有哪些不好的學習習慣會導致高中生們與大學無緣 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
不用說,我們絕大多數人都是想考上一個好大學的,以書寫自己較好的未來。而考上好大學的關鍵時間段,可能就要數高中三年了。因為高中三年,孩子們的年紀一般都在16—18歲之間,而這個年齡段,不管是學習力、記憶力還是理解力,較之于小學與初中都有過之而不及。 而高中階段,由于各種旺盛的學習力,哪怕在小學、初中階段的功課落下太多而導致的成績不好,在高中階段,只要找到適合自己的方法,并肯下功夫,之前落下的學習都
隨著中學生年齡的增長、自我意識的蘇醒,逆反心理作為個體自我統(tǒng)一性發(fā)展、生長過程的必然產物,是一個客觀的存在。因此,我們不能期望著根本消除學生的逆反心理,正確的思想應該是加強對逆反心理的合理引導和教育,使逆反心理朝著有利于學生自我統(tǒng)一性和社會化發(fā)展、生長的方向轉化。 1、教育者要有正確的觀點 教師可以向學生講清逆反心理的客觀存在及科學轉化的方法。有可能告訴學生,反心理學是兒童的萌芽自我意識的表現,
公司名: 河南思圖教育科技有限公司
聯系人: 梁龍成
電 話: 0371-55275227
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