詞條
詞條說(shuō)明
何謂“叛逆”? 比較通俗的說(shuō)法就是反叛的思想、行為,忤逆正常的規(guī)律,不愿意聽(tīng)從他人的意見(jiàn)。對(duì)于兒童而言,叛逆是一種“長(zhǎng)大了”的感覺(jué),是一種強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲,希望引起別人注意的表現(xiàn)。如此看來(lái),“叛逆”從某些方面來(lái)講也是父母的一廂情愿的想法,對(duì)于孩子而言則是主見(jiàn)和自我意識(shí)的逐漸增強(qiáng),在潛意識(shí)里想逐漸擺脫家長(zhǎng)的控制。 叛逆期不僅僅在青春期 說(shuō)起叛逆,很多家長(zhǎng)想到的可能只是孩子的“青春期”。其實(shí)在孩子的
讓孩子學(xué)會(huì)控制不良情緒 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
我們發(fā)現(xiàn)處于青春期的孩子情緒暴躁易怒,因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒的小事便大發(fā)脾氣,對(duì)任何事情都缺乏耐心。 這是由于青春期孩子身心都在漸漸發(fā)展和成熟,自我意識(shí)開(kāi)始蘇醒。 對(duì)于孩子出現(xiàn)的這種情況,父母應(yīng)充分了解孩子情緒變化的原因,及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒,不要等到孩子的不良情緒影響到學(xué)習(xí)積極性。 以下五種方法讓孩子學(xué)會(huì)控制不良情緒: **,父母可以從小時(shí)候便開(kāi)始培養(yǎng)孩子聽(tīng)舒緩音樂(lè)或者讀詩(shī)詞的習(xí)慣。 音樂(lè)有平復(fù)心緒的
中國(guó)的父母和孩子可能是世界上壓力較大的人了。學(xué)業(yè)的壓力、就業(yè)的壓力、競(jìng)爭(zhēng)的壓力、父母盼子成龍的愿望,使孩子壓力過(guò)重,感到很累、很辛苦、感受不到快樂(lè)。在網(wǎng)游世界,他們主宰一切,自由放松。如此“天壤之別”的兩個(gè)“世界”讓孩子本能地躲避現(xiàn)實(shí),因此他們一旦在網(wǎng)絡(luò)世界尋找到了快樂(lè),馬上就會(huì)沉迷于網(wǎng)游當(dāng)中。 一入網(wǎng)游深似海,從此癮大出不來(lái),學(xué)習(xí)就較用不談了,太多孩子因?yàn)樯暇W(wǎng)打游戲,長(zhǎng)期逃學(xué)被教育咨詢辭退的,還有
河南滎陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
12歲青春期孩子的父母應(yīng)該如何指導(dǎo)教育? 1.給孩子更多的關(guān)心和鼓勵(lì) 教育孩子的家長(zhǎng)不要以工作忙、娛樂(lè)多為借口,忽視孩子的對(duì)話需求,在這個(gè)特定的生理時(shí)期,家長(zhǎng)要勤于孩子的對(duì)話。知道他們從積極的意義上理解父母的啰嗦和老師的批評(píng),這些教導(dǎo)都是好的,以幫助他們健康成長(zhǎng)。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中**進(jìn)步,永遠(yuǎn)不要?jiǎng)褡韬⒆娱喿x生活和學(xué)習(xí)。 2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法 當(dāng)孩子和父母談?wù)撍麄兏信d趣的話題時(shí),
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