南陽叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-06-15作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：105

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  心理需求是指人們對(duì)客觀事物或特定行為的特殊心理需求。由于所處的特殊階段，青少年正在經(jīng)歷生理和心理上的巨大變化。這些都會(huì)不可避免的給他們帶來一系列意想不到的問題。而且，現(xiàn)在的青少年面臨著來自各方面的激烈競(jìng)爭(zhēng)和壓力，他們都需要習(xí)一門技能，接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。習(xí)豐富的知識(shí)，具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力，要建立在健康的心理基礎(chǔ)上。今天我們來看看青少年的心理需求。 1.尊重和理解的需要。青少年的性格發(fā)

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  初中女孩，不愛習(xí)愛穿衣打扮，相信不少家長都深有感觸。早上出門前，女兒還不急不慢地在衣柜里找衣服，然后站在鏡子前反復(fù)照來照去，如果感覺不滿意就繼續(xù)換衣服，甚至有時(shí)候會(huì)詢問大人這樣搭配漂亮嗎。家長催急了，孩子還會(huì)發(fā)火。 家長為此不知生了多少氣，跟孩子吵了多少架，可是越罵孩子越是對(duì)著來，于是出現(xiàn)了常常你在這邊罵，孩子還是慢慢悠悠搭配衣服，對(duì)大人的罵聲充耳不聞。 孩子為什么專注于穿衣打扮?原因主要有三

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  一些家長常常會(huì)這樣評(píng)價(jià)自己的孩子:“我兒子習(xí)好、體育好，可就是有些壞習(xí)慣讓人受不了。唉!”所謂習(xí)慣，當(dāng)然是在生活中慢慢養(yǎng)成的，而孩子之所以會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，也都是由于當(dāng)孩子剛剛出現(xiàn)小毛病時(shí)，當(dāng)父母的或者聽之任之，或者姑息遷就，以至于有了這樣的結(jié)果。如果家長能一直對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)管，努力消除妨礙孩子形成好習(xí)慣的消較因素，那么他們也就不會(huì)有后來的煩惱了。那么孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣的原因是什么?鄭州思圖勵(lì)志少年軍