河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

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  河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育 面對孩子不上學(xué)，家長們該怎么處理呢?要善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣：孩子的興趣不是天生的，特別是對于逃學(xué)、不上學(xué)的孩子。要讓孩子們的興趣萌芽并增強(qiáng)，并不容易。不過，只要家長用心，辦法還是有的。上小學(xué)幾周后，愛迪生對學(xué)習(xí)失去了興趣，因?yàn)樗涣?xí)慣教育咨詢僵化的程序和沉悶的氣氛。 他的母親后來發(fā)現(xiàn)紹斯菲爾德并沒有責(zé)怪他，而是經(jīng)常帶他到小河邊一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊閱讀問題

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  孩子偏科后不愿意學(xué)習(xí)怎么辦？ 1.讓孩子提高積極的期望 積極期望就是從改善孩子自身的心理狀態(tài)入手，對自己不喜歡的科目充滿信心，相信該科目是非常有趣的，自己一定會對這個科目產(chǎn)生信心。想象中的“興趣”會推動孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)該科目，從而引導(dǎo)孩子對此科目真正感興趣。 2.從可以達(dá)到的小目標(biāo)開始 在學(xué)習(xí)之初，要讓孩子給自己確定幾個小目標(biāo)，且目標(biāo)不能定得太高，應(yīng)從努力可達(dá)到的目標(biāo)開始。不要期望在短期內(nèi)將成績大幅度

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  河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 青少年叛逆會導(dǎo)致青少年產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、不合群、反社會等病態(tài)性格，從而導(dǎo)致他們動搖信仰、泯滅理想、意志消沉、消較工作、消較學(xué)習(xí)、悍然生活等。進(jìn)一步發(fā)展也可能轉(zhuǎn)化為犯罪心理和病態(tài)心理，從而走向較端。 處于“叛逆期”的青少年通常對教育者有明顯的“反控制”和“對抗”心理。老師和家長越是惱火，越是怨恨，導(dǎo)致逆反性格的較端發(fā)展。近年來，青少年在“叛逆期”發(fā)生了多起