詞條
詞條說明
孩子進入青春期后,對很多事情都有了自己的想法。他們總想堅持自己的主張,可家長們卻總不放心。便經(jīng)常說服教育,甚至加以訓斥。這便使一些孩子與家長有了距離感,甚至開始厭煩家長,總抱怨家長對自己的不理解。這就使一些家長無所適從,不知道怎樣對待這些青春期的孩子了。 思圖勵志教育教育咨詢主張以尊重、平等、真誠的態(tài)度對待他們,營造出快樂的成長環(huán)境,讓他們在家里有事敢說、有事肯說。對待青春期的孩子,家長們可以調(diào)整自
在心理學上又叫控制心理。它是指行為主體根據(jù)特定的標準或社會規(guī)范對人進行引導和控制時,行為客體產(chǎn)生的反向心理活動。也可以說是人們由于受某種原因的影響而產(chǎn)生對某事物(內(nèi)容和形式)持對立、抵觸、反對態(tài)度的心理狀態(tài)。 逆反心理是指為了維護自尊,而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。 作為一種心理狀態(tài), 逆反心理有其*特的特點: 一是具有明確的針對性和否定性。它總是有一個特定的對象來表達消較的
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孩子處于叛逆期,家長幫助孩子盡快走出“叛逆期” 其實在孩子成長的過程當中都會經(jīng)歷一段叛逆期,而家里有一個性格叛逆的孩子,可謂也是讓很多父母都頭疼不已。其實對于叛逆的孩子非常的好管束,只要你能夠掌握他們的心理,那么也能夠針對性解決這個問題。 在前段時間我的閨蜜小梅也是因為孩子非常的叛逆覺得十分頭疼,于是不得已利用一種方法將孩子控制起來,那就是關禁閉。 在和孩子吵架之后她發(fā)現(xiàn)孩子的情緒非常的激動,為了
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很多孩子經(jīng)常會把“學習枯燥”掛在嘴邊,因為孩子從玩的狀態(tài)轉(zhuǎn)變到學習狀態(tài)需要一定的時間。對于學生不愛學習這件事,要盡早發(fā)現(xiàn)盡早解決,及時糾正不愛學習的習慣,否則對于以后的學習生活都將造成非常嚴重的影響。 一、鼓勵孩子自我激勵。 如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策,他便有可能避免學業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示,經(jīng)常 對自己說一句激勵的話,如“我一定能成功”。
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