昆山五年制專轉(zhuǎn)本找對方向努力很重要

時間：2021-05-30作者：江蘇瀚宣博瀏覽：32

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• 昆山五年制專轉(zhuǎn)本別讓學歷阻礙了你的前進

  學歷就是你的敲門磚，如果你連敲門磚都沒有，就沒有辦法、也沒有機會向別人證明你有實力。你可能擁有好的能力，卻因為低學歷而錯失機會。 五年制高職生是初中起點的大專生，是沒有機會參加高考的，在學信網(wǎng)上也會用高職部區(qū)別于高中起點的三年制大專生。這類學生往往被社會上標注為差生，工作選擇性范圍小，不少學生都在做操作工、營業(yè)員、稱菜員等工作，因為某些原因，剛開始實習工資還不全，工作發(fā)展空間不大，因此，不少學生在

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  繼續(xù)分享一些高效的學習方法 三.西蒙學習法 Simon learning method 又名 “ 錐形學習法 ”，此法來源于諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者西蒙教授提出的一個理論：“對于一個有一定基礎的人來說，只要真正肯下功夫，在6個月內(nèi)就可以掌握任何一門學問。”為了形象地說明，可以將西蒙學習法比做一把錐子。就像居里夫人所說，“知識的專一性像錐尖，精力的集中好比是錐子的作用力，時間的連續(xù)性好比是不停頓地使錐子

• 昆山五年制專轉(zhuǎn)本有志者事竟成

  在這個競爭激烈的社會中，各種科學文化知識正潮水般地向我們涌來，許多在職職工都抽出自己寶貴的業(yè)余時間對自己“充電”，作為我們中學生，更應該志存高遠，為美好的明天做好準備。那“立志”究竟與“成才”、“成功”有何關系呢?志，意向:即有所作為的決心。確立志向，是人生發(fā)展的定向，俗話說:“人無志不立?！鼻嗄陼r代所立的志，與其后來的成長與發(fā)展，以及未來的人生道路和終生的成就有極其密切的聯(lián)系。 每個人對未來都有

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  分享一些高效的學習方法，趕緊拿小本本記下來吧! 一.費曼學習法 Feynman Technique 大名鼎鼎的費曼學習法又稱「快速學習法」， 第1步：獲取某個知識/某概念，并且去理解這些內(nèi)容。 第2步：按照教程自己來講解/復述你所獲得的主要內(nèi)容。 第3步：用自己的方式再次復述一下所學到的知識。 后面的步驟其實是循環(huán)的：不滿意——糾錯反饋；滿意——嘗試運用更簡單精煉的語言概括。 PS：還有一個沒有提