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如何做好青春期孩子的父母?青少年教育*曾作過大量調(diào)查,受歡迎的父母都有以下特點: ?1、賞識孩子。 許多家長在教育孩子方面多少有些心理錯位,不是用賞識的目光贊美自己子女的優(yōu)點,而是恨不得用放大鏡去尋找孩子的弱點,較可怕的是處處拿別人子女的長處去比自己子女的短處。父母用別人作例子為自己孩子樹立榜樣,目的在于“激將”,而事實上卻導致孩子自信的喪失和崩潰,產(chǎn)生自卑心理。子女需要鼓勵,需要肯
注意力缺失對一個孩子的學習生活甚至一生都會帶來諸多困擾,那么,如何解決這一問題呢?以下是建議采取的應對方法。 1.定量學習 讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學習任務,改定時為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿桑改敢o予一定鼓勵,并休息5- 10分鐘。 當孩子能夠做得很好時,可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯。 2.鼓勵孩子培養(yǎng)興趣 平時多
如何教育青春叛逆期的孩子,幫助家長教育叛逆期孩子 一、講究與孩子的溝通方式。 很多時候,父母必須**脫自己的角色,用局外人的角度觀察孩子的逆反心理行為。也許,問題不一定在孩子身上。父母一般都會認為自己是對的,自己從前都聽父母的,自己的孩子也該聽自己的。因此孩子不順從,在家長眼里變成了逆反。做為父母有時必須謙卑,放棄自己執(zhí)著的思想,以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。 二、保持冷靜的處事態(tài)度。 青
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河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 叛逆時期,也被稱為青春期,是孩子心理發(fā)展的正常階段,一般發(fā)生在12歲到16歲之間。由于這一時期的發(fā)展十分復雜,充滿矛盾,又稱“困難期”和“危險期”。青少年的主要特點是身心不平衡發(fā)展,成人意識和半成熟狀態(tài)之間難以解脫的矛盾和特殊變化帶來的矛盾B心理和行為。它的典型特點是父母、反對*、老師,有時甚至對消較、消較、故意和能力說,對父母、同意或嘗試一
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