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詞條說明
為什么現(xiàn)在很多員工不能接受穿工作服,很大程度是因為覺得工作服不夠好看,甚至有點土。對于上班族來說,除了家里,在公司的時間是較長的,舒適的著裝會讓人身心愉悅,工作服自然也不能馬虎,要認真考慮定制的服裝員工是否符合大部分人的審美。就拿夏季來說,定制服裝要考慮清涼舒適,還要兼顧時髦,不能太過土氣,影響公司形象員工也不喜歡穿。寬松中袖版型的T恤的T恤是個不錯的選擇,簡約百搭實穿性也很高。落肩袖的設(shè)計隨性舒
工作服設(shè)計圖應(yīng)該包含的三個方面做了解。服裝效果圖的內(nèi)容和表達方式服裝效果圖一般采用寫實的方法準確表現(xiàn)人體著裝效果。一般采用8頭身的體形比例,以**優(yōu)美的形態(tài)感。設(shè)計的新意要點要在圖中進行強調(diào)以吸引人的注目,細節(jié)部分要仔細刻畫。工作服效果圖的模特采用的姿態(tài)以較利于體現(xiàn)設(shè)計構(gòu)思和穿著效果的角度和動態(tài)為標準。平面機構(gòu)圖一幅**的時裝畫除了給人以美的享受外,較終還是要通過裁剪、縫制成成衣。服裝畫的特殊性在
職業(yè)裝選擇大體來說,可以去走成品待選,這樣對于個人來說可能還行,但是人多了就不好弄,每個人的身材胖瘦都不太一樣,成品只是分大小碼,所以根據(jù)情況定。*二就是可以定制,如果人數(shù)多的話也蠻劃算的,而且也比較合身,我們穿職業(yè)裝的就是為了統(tǒng)一而且提現(xiàn)出整齊劃一的美,也是公司企業(yè)文化素養(yǎng)要求的一部分。個人建議去定制比較好。至于價格方面,選擇舒適便于搭理的面料為好,一般功能性面比較適合
大部分家長在為孩子選購衣服時,都會選擇偏大一碼的服裝,因為孩子處于長身體的階段,大一碼可以適合穿久一點,而現(xiàn)在學生的高矮胖瘦都參差不齊,尺碼偏差太大會造成孩子穿著不舒適或者穿不上。那么學生校服尺碼應(yīng)該如何去統(tǒng)計呢?今天小編就來教大家如何統(tǒng)計學生校服尺碼,都知道現(xiàn)在學生校服尺碼分為很多碼,并不像成人一樣只有S.M.L碼這些,其實校服的碼數(shù)是按照身高和正常的體重比例來做的,如果說一個學生他身高160但
公司名: 寧夏眾依服飾有限公司
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電 話: 0951-5022209
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