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哪種學校可以教育叛逆孩子 晉中思圖叛逆少年轉變學校


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    事實上,心理問題就像頭疼感冒一樣,人人都可能遇到。青春期孩子的心理問題比常人更加復雜,如果不及時加以調(diào)解,將導致心理障礙甚至心理疾病,會直接干擾孩子學習。所以,我們家長應該及時幫助孩子調(diào)解心理問題,讓他們以一種平常的、良好的心理狀態(tài)面對學習。那么怎樣提高青春期孩子的學習效率?思圖勵志少年軍校的老師告訴您。1.認同孩子,理解孩子作為家長,我們都希望孩子學習成績優(yōu)異,但有時候并不像我們想象的那樣,于是

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    孩子有網(wǎng)癮背后肯定有深層次的原因,比如說父母對孩子關心不夠、父母之間關系冷漠、父母只認同分數(shù),不考慮孩子的感受、平常溝通交流不夠、受同伴影響、父母也是網(wǎng)迷、父母離異等等,孩子的需求得不到滿足,因此上網(wǎng)成了他們發(fā)泄苦悶,找回存在感的一種方式。1、家長要做孩子的好榜樣“言傳身教”是有一定依據(jù)的。孩子一開始對這個世界的認知全都來源于父母,父母的所作所為對孩子的影響是較大的。如果父母天天抱著手機刷,抱著電

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    案例背景小旭(化名),男,16歲,是一個性格內(nèi)向,自卑,思想比較偏激的男生。小旭曾因和父母鬧矛盾,而從9樓向下跳,幸虧他的爸爸及時反應過來抓住了他的腳,才不至于釀成悲劇。小旭一直認為是弟弟的出生奪走了爸爸媽媽對他的愛,所以和弟弟的關系一直不好。從小學到初中,由于父母工作地點的變換,小旭轉過幾次學,學習成績一般,后來定居后,父母花錢將他送入重點高中,每周放假一天半回家,其余時間都寄宿在校。由于學習壓

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    青春期的時間段大致上指的是10歲到19歲左右的青少年。處在這個階段的孩子,自認為自己已經(jīng)是個“大人”了,他們有自己的想法,有自己的追求,有自己的圈子。他們比任何年齡段的人都更渴望“自由”,他們想做自己想做的事情,他們需要被理解、被尊重。首先,尊重他們。尊重他們的感受,尊重他們的決定。請家長們對他們像是對待其他親朋好友一樣,多一些理解,留一些余地,給一些空間。適時地引導孩子更加獨立自主,這樣也有利于

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