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時間：2021-02-23

作者：河南思圖教育科技有限公司

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青春期是復雜、多變、困惑的，青春期是孕育新希望的，家長、老師要跟上青春期孩子的成長步伐，要了解青春期孩子的心理需要，這其中青春期戀愛就是家長及老師必須面對的一個困惑;青春期戀愛是孩子友誼的升華，是孩子初次嘗試異性情感的開始，許多孩子是為了滿足自己的好奇心，這種情感比較脆弱和朦朧，需要家長、老師正面引導。下面鄭州思圖勵志少年軍校的老師就為您分析青少年早戀的危害有哪些? 1.在身體上中學生正處在身
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河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好雖然現在我們成年人都習慣了早戀，但是如何處理孩子的早戀仍然是較重要的問題。父母較困惑的不是如何在苗期消滅他們，而是如何對待他們，以利于孩子的學習和成長，這不得不說是一個很大的進步。雖然大多數父母不再把早戀當成怪物，但對于這個青春期的雷雨，正確的引導是什么? 1.不要粗暴對待早戀的孩子早戀跟孩子的生理系統(tǒng)發(fā)育有很大關系。孩子發(fā)育早，發(fā)育晚
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現在很多孩子都喜歡玩游戲，小到小學生，大到大學生，心理*李老師的兒子也沒有例外，但李老師的對于孩子玩游戲的教育做的非常好，供家長借鑒： 1.在心態(tài)上，父母不要恐懼游戲。家長不接受游戲，多是出于恐懼心理，而恐懼源于未知。大多數家長并不愿意去了解游戲，懶惰就讓他們采取了一刀切的形式。李老師認為：“游戲只是一種娛樂方式，和看電影、看書沒有本質區(qū)別。游戲較大的問題不在于游戲本身，而在于玩游戲的人不
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河南南陽青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育青春期叛逆是孩子自我意識上升的*二個時期。在這個特殊時期，很多孩子會變得溫順，或者變得較難管教。其實這個時期的孩子都在揮舞著自我意識，他們渴望成為大人，也渴望重新認識我是誰。因為身心發(fā)展*失衡，很多父母并沒有意識到孩子已經長大，叛逆來了。如何應對叛逆的少年/少女? 1.將“發(fā)布命令”替換為“描述問題” 命令往往令人討厭和反感。通過描述問題，我們要求孩子一起