河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢鄭州思圖特訓(xùn)營

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  河南洛陽青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 當(dāng)孩子進入青春期之后，不但獨立性增強，不愿意再作為父母的附屬品出現(xiàn)，而且還更多地喜歡與自己的同齡人相處，開始不喜歡和父母說心里話。 這一點，相比起前者，更是讓很多父母抓狂。 很多時候父母嫌棄孩子總是啰啰嗦嗦、煩人，不讓孩子說得太多，有時候孩子一吵一鬧就把手機直接丟給孩子，父母完全把手機當(dāng)成了哄娃神器。 但是孩子突然之間變成一個悶葫蘆，孩子對

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  與其說是孩子的叛逆，不如說是孩子的自我意識長大了，突破了與父母信仰價值觀的沖突。孩子們突破自我意識，就像種子在春天發(fā)芽，盡管什么搖滾壓制和阻撓，最后一個種子實力是打破一切阻礙和壓制，長成樹苗。這個過程中，壓抑和壓力，家長對種子巨石的壓力，將在失敗最后結(jié)束，甚至有可能是對與父母子女的最后一部作品，孩子們走不進的情況聽話。 **認(rèn)識并遵循孩子自我意識發(fā)展的基本規(guī)律，發(fā)展到這個階段的孩子要有充分的心理

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  13歲這個年齡的孩子，在心理發(fā)展上存在著阻礙、困惑與跨越、成熟的激烈對抗。其實正是這些矛盾，才能讓孩子在今后越來越成熟懂事。 13歲男孩有哪些顯著的行為心理特點? (1情緒多變 他們既會為一時的成功而激動不已，也會為小小的失意而抑郁消沉。他們情緒多變，經(jīng)常出現(xiàn)莫名的煩惱、焦慮。 (2) 心理上“鎖” 進人青春期，由于心理的不斷發(fā)展，他們的情緒自控能力比孩提時有了較大的提高，學(xué)會掩飾、隱藏自己的真