詞條
詞條說(shuō)明
山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子們對(duì)手機(jī)的迷戀在現(xiàn)代家庭中很常見(jiàn)。過(guò)多接觸手機(jī)和游戲會(huì)對(duì)孩子的身心產(chǎn)生一定的影響。要減少孩子對(duì)手機(jī)的使用,首先要找出孩子癡迷手機(jī)的原因,以便正確有效的引導(dǎo)。 小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?我們先按照下面的問(wèn)題來(lái)對(duì)比一下: 1.爸爸媽媽的手機(jī)每天都是固定位置嗎? 2.孩子想要手機(jī),父母是同意、默許、討價(jià)還價(jià)后同意還是強(qiáng)烈反對(duì)? 3.孩子在什么時(shí)間
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隨著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)習(xí)的壓力、社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)等都給青少年的心理增加了很多負(fù)擔(dān)。再加上現(xiàn)在孩子們?cè)谙鄬?duì)富裕的家庭,從小沒(méi)有受到青少年心理素質(zhì)的成長(zhǎng)不夠高,出了問(wèn)題可以很*被擊倒。為了保證他們?nèi)松缆返捻樌M(jìn)行,我們應(yīng)該采取積極的措施來(lái)預(yù)防和解決年輕人的心理健康問(wèn)題。 **、設(shè)立心理熱線或匿名信箱,方便與青少年之間的交流。隨著年齡的增加,許多兒童開(kāi)始有自己的小秘密。有些是甜蜜的,有些確實(shí)苦澀的。一旦他們
我們經(jīng)??吹骄W(wǎng)絡(luò)或新聞報(bào)道中提到中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),進(jìn)而做出一些過(guò)激行為的事件。中學(xué)階段,因?yàn)檫^(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè),甚至是與家人、朋友、老師反目都是常見(jiàn)的一些后果。我們到底該拿這些孩子怎么辦呢? 1. 對(duì)于那些已經(jīng)沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界無(wú)法自拔的,千萬(wàn)不要在一開(kāi)始就用強(qiáng)制手段要求他們重新回到教育咨詢。事實(shí)上,中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),首先受到影響的就是他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子學(xué)業(yè)落后一大段,冒然把他們拉回教育咨詢當(dāng)中,只會(huì)較加
青春期的孩子比較叛逆。父母應(yīng)該如何教育他們? 1.平靜地說(shuō)話 在與孩子溝通的過(guò)程中,父母特別喜歡對(duì)孩子提出要求,而青春期的孩子往往有自己的意愿和看法,不同意的時(shí)候就會(huì)爭(zhēng)論,憤怒到了邊緣。如果父母能保持安靜一段時(shí)間,降低音量,雙方和平相處后再悄悄溝通,效果會(huì)好很多。 2.安靜地做 語(yǔ)言的力量是巨大的,但有時(shí)沉默是金。有時(shí)候看到一個(gè)孩子從外面回來(lái),臉上是疲憊和懊惱。你不用問(wèn)他怎么了,你可以裝作什么都
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